Я хочу чтобы ко мне друзья обращались на ты, а незнакомцы на вы. Это то , что мне нужно в школе также как и оценки. Чтобы ко мне обращались на вы надо добиватсч этого. Если человек уважает тогда он и скажет : вы не могли бы мне
Обращаться в школе к тебе и к другим ученикам все будут на ты . А ты к другим-на вы. Ведь если к тебе будут обращаться на вы,то это будет значить,что к тебе требуется высокое уважение,а это не так. И если ты будешь обращаться к другим на ты ,то это будет значить ,что к ним не требуется высокое уважение,и это тоже не так.
1. Человек одарён разумом и творческой силой, чтобы приумножить то, что ему дано. 2. Воспитывайте в себе идеалы будущего, ибо это своего рода солнечные лучи без оживляющего действия, которых земной шар превратился бы в камень. 3. Человека, который из тщеславия любопытства или алчности рискует жизнью, нельзя назвать храбрым и наоборот, человека, который под влиянием чувства семейной обязанности или просто убеждения откажется от опасности нельзя, назвать трусом. 4. Умение сказать именно то, что нужно и именно так, чтобы нас слушали и понимали - это великое умение которое даётся очень немногим. 5. Римские полководцы считали важным установить не сколько войск противника перед ними, а где они. 6. Посмотрите, с каким жадным любопытством наблюдают жизнь крестьянские дети, и как метки они в своих суждениях. 7. Недаром Салтыков-Щедрин говорил, что если хоть на минуту замолкнет литература, то это будет равносильно смерти народа. 8. По мере того, как мы удалялись от дома, всё многолюднее и темнее становились улицы. 9. Резвый ветер с моря надул паруса, и когда солнце взошло, громкая песня разлилась над простором Волги. 10. Дайте мне ответ, какой угодно, и когда угодно.
