Я купила красивый шарф. У меня нет вечернего платья. Я люблю гулять по осеннему лесу. Мне не нравится смотреть эти длинные телесериалы. У меня большая квартира.
Этот лес прекрасен. Ее голос был удивителен. Он был добр по отношению ко всем. Мальчик был необычайно молчалив. Этот фильм бесконечен.
Впоэзии немало стихотворений, в которых сам автор дает оценку своему творческому наследию. всем известно и стихотворение а. с. пушкина, в котором великий поэт имел все основания утверждать: я памятник себе воздвиг нерукотворный, к нему не зарастет народная тропа, вознесся выше он главою непокорной александрийского столпа. стихотворения пушкина изучают в школе, его слова повторяют в трудные и счастливые часы жизни. широко известны, например, такие пушкинские крылатые слова: «любви все возрасты покорны»; «чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей», «мечты, мечты, где ваша сладость? », «я помню чудное мгновенье», «гений чистой красоты», «еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя…» памятник пушкину, созданный опекушиным, один из лучших в столице. у подножия памятника всегда живые цветы: москвичи чтят любимого поэта
Всегда, когда начинается первая весенняя гроза,когда ощущается только первые признаки весны, я всегда вспоминаю знакомые мне ещё с детского садика строки великого русского поэта Фёдора Тютчева: Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом... В этом прекрасном стихотворении очень точно и весело переданы все приметы весенней грозы, чувство ожидания весны. В стихотворении Тютчева гроза не выглядит зловещей и пугающей. Она описана очень красочно, красиво и ярко. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. Из этих строчек видно, что гроза ещё не очень сильно разразила небо. Даже небо не затянуто тучами сплошь, видно, как солнце золотит дождевые струйки. Поэт называет их красивым словом - перлами, то есть жемчужинами. Это просто восхитительно. Радостные ощущения поэта, которые передаются и читателю, усиливаются в следующей строфе: С горы бежит поток проворный, В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный Мне нравится весенняя пора и ощущение весны, ее ароматы, чувство радости и надежды на лучшее.
Она была весела, горда.
Молодец хорош собой.
Учитель строг и требователен.
Напиток шипуч.
Погода сегодня прекрасна, солнечна.
Уроки Ирины Игоревны интересны.
Мой маленький брат не послушен, капризен.
Река, протекающая недалеко от города, широка.
Посуда, стоящая на полке, хрупка.
Летние ночи очень коротки.