М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KAKAKALYYA12
KAKAKALYYA12
24.10.2020 21:54 •  Русский язык

Запишите ниже слова в две колонки: с непроизносимой согласной и без непроизносимой согласной.подберите проверочное слово бестелес_ный,бескос_ный,безглас_ный,опас_ный,ярос_ный,горес_ный,древес_ный,словес_ный,ненас_ный,прелес_ный,целос_ный,беспристрас_ный,захолус_ный,неподвлас_ный,бессовес_ный,искус_ный,гиган_ский. сверс_ник,ровес_ник,предвес_ник,нае_ник,блес_нуть,блес_ки,в отмес_ку,загвоз_ка,объез_чик,съес_ное,хлес_нуть,предчу_ствовать,хрус_нуть,безмол_ствовать,че_ствовать,уча_ствовать.

👇
Ответ:
NaStYтуут
NaStYтуут
24.10.2020
С непроизносимой согласной:
бескосТный - кость,
яросТный - ярость, 
горесТный - горести,
ненасТный - ненастье,
прелесТный - прелесть,
целосТный – в целости,
беспристрасТный - пристрастие,
захолусТный - захолустье,
неподвласТный - власть,
бессовесТный - совесть,
гиганТский - гигант,
предвесТник - предвестие,
наеЗДник - езда,
в отмесТку - месть,
загвозДка – гвоздь,
объезДчик - езда,
съесТное - есть,
хлесТнуть – хлестать,
хрусТнуть - хруст,
безмолВствовать – молва,
 блёсТки - блестеть, 
сверсТник (словарное),
предчуВствовать (словарное).  

Без непроизносимой согласной:
бестелесный - бестелесен,
безгласный - безгласен,
опасный - опасен,
древесный - древесина,
словесный - словеса,
искусный - искусен,
чествовать - честь,
участвовать - участие,
блеснуть - блеск,
ровесник (словарное, но как весна).
4,8(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
akreb0102
akreb0102
24.10.2020
Упражнение 1: "Подумай - ответь"

1) для характеристики положительных качеств человека:
- благородный, добрый, доброжелательный, душевный, искренний, ласковый, любимый, милый, нежный, отзывчивый, прекрасный, превосходный, приподнятый, радостный, серьезный, скромный, чудесный, чуткий, хороший.

2) для описания хорошего настроения:
- веселый, довольный, радостный.

3) для выражения своего отношения к другу:
- добрый, дружелюбный, искренний, отзывчивый.

Обоснование:
- Благородный: характеризует высокую мораль, великодушие и возвышенность. Пример: "Этот человек всегда помогает другим, он очень благородный".
- Добрый: отражает положительные качества сердца, щедрость и доброту. Пример: "Его добрые дела всегда вызывают улыбку на лицах".
- Веселый: характеризует радость, счастье и позитивное настроение. Пример: "Когда мы проводим время с друзьями, всегда бываем веселыми".
- Хороший: общий термин для описания положительных качеств и характера человека. Пример: "Этот человек всегда помогает мне, он хороший".
- Дружелюбный: означает открытость к общению и желание поддерживать хорошие отношения с другими. Пример: "Он всегда приветлив и дружелюбен со всеми вокруг".

Упражнение 2: "Замени слова"

Большой корабль грузчики разгружали огромными кранами. Из мощных трюмов они поднимали глубокие тюки с товаром и перемещали их на значительное расстояние. Затем эти тюки грузили в длинные железнодорожные составы и отправляли в тяжелые города.

Обоснование:
- Огромный: означает очень большой размер, гораздо больший, чем обычный. Пример: "Этот огромный зал может вместить много людей".
- Мощный: описывает силу и мощность. Пример: "Это мощное устройство способно выполнить тяжелую работу".
- Глубокий: указывает на большую глубину или расстояние от поверхности. Пример: "Этот озеро очень глубокое, его глубина достигает нескольких метров".
- Тяжелый: означает вес, который превышает среднюю нагрузку или требует усилий для перемещения. Пример: "Эти ящики очень тяжелые, мне нужна помощь их поднять".
- Значительный: указывает на большое значение или важность. Пример: "Этот проект имеет значительное значение для нашей компании".
- Длинный: описывает большую протяженность по времени или пространству. Пример: "У нас был длинный день, наполненный множеством встреч и дел".

Упражнение 3: "Подбери пару"

Пасмурный - Грустный
Радостный - Веселый
Тяжелый – Хмурый
Жесткий - Твердый
Отважный - Смелый
Печальный - Грустный
Трудный - Сложный

Обоснование:
- Пасмурный и грустный: оба прилагательных описывают негативное настроение, связанное с печалью или унынием.
- Радостный и веселый: оба прилагательных передают положительное настроение и радость.
- Тяжелый и хмурый: оба прилагательных передают настроение серьезности или угнетенности.
- Жесткий и твердый: оба прилагательных описывают прочность или неизменность.
- Отважный и смелый: оба прилагательных описывают храбрость и решительность.
- Печальный и грустный: оба прилагательных передают негативное настроение, связанное с печалью или унынием.
- Трудный и сложный: оба прилагательных описывают характер работы или задачи, которые трудно выполнить.

Упражнение 4: "Игра-соревнование «Дополни»"

Хороший человек (добрый, отзывчивый, заботливый)
Хороший коллектив (дружелюбный, солидарный, взаимоуважающий)
Хороший день (солнечный, приятный, удачный)
Хороший сын (послушный, внимательный, заботливый, любящий)
Хороший пес (послушный, активный, игривый)

Обоснование:
- Хороший человек: добавлено добрый, отзывчивый и заботливый, что подчеркивает положительные черты личности.
- Хороший коллектив: добавлено дружелюбный, солидарный и взаимоуважающий, которые отражают хорошую работу в группе.
- Хороший день: добавлено солнечный, приятный и удачный, чтобы передать положительные эмоции и события этого дня.
- Хороший сын: добавлены послушный, внимательный, заботливый и любящий, чтобы описать хорошие качества ребенка по отношению к своим родителям.
- Хороший пес: добавлены послушный, активный и игривый, чтобы описать животное с хорошими характеристиками и приятным нравом.
4,8(12 оценок)
Ответ:
erop4ik1
erop4ik1
24.10.2020
1. В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются.

Синтаксический разбор предложения:

- Подлежащее: деревья.
- Сказуемое: стонут, трещат, ломаются.
- Дополнение: отсутствует.
- Обстоятельство места: в большом лесу.
- Обстоятельство времени: во время бури.

Пояснение: В данном предложении описывается ситуация в большом лесу во время бури, где деревья производят звуки ("стонут", "трещат") и ломаются.

Схема предложения:

[В большом лесу] [во время бури] [деревья] [стонут, трещат, ломаются]

2. В свободное от боёв время отряд обучался стрельбе, строю, рытью окопов, искусству маскировки.

Синтаксический разбор предложения:

- Подлежащее: отряд.
- Сказуемое: обучался.
- Дополнение: отсутствует.
- Дополнительные обстоятельства: свободное от боёв время.
- Дополнения к сказуемому: стрельбе, строю, рытью окопов, искусству маскировки.

Пояснение: В данном предложении рассказывается о том, что отряд проводил обучение в свободное от боёв время, включая такие навыки, как стрельба, строй, рытьё окопов и искусство маскировки.

Схема предложения:

[В свободное от боёв время] [отряд] [обучался] [стрельбе, строю, рытью окопов, искусству маскировки]

3. Жёлтые, синие, фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина.

Синтаксический разбор предложения:

- Подлежащее: листы бумаги.
- Сказуемое: лежали.
- Дополнение: на прилавке магазина.
- Дополнительные обстоятельства: отсутствуют.

Пояснение: В данном предложении описывается место нахождения разноцветных листов бумаги – они лежали на прилавке магазина.

Схема предложения:

[Жёлтые, синие, фиолетовые листы бумаги] [лежали] [на прилавке магазина]
4,6(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ