1. Слова одной части речи, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию. 2.Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы когда? где? откуда? зачем? почему? как? 3. Словосочитание в переносном смысле. 4.Слова одной части речи, имеющие противоположное значение, разные по звучанию и написанию. 5.Главный член предложения, обозначающий предмет. 6.Сочетание предложений, связанных по смыслу и грамматически. 7.Отдел грамматики, изучающий предложения. 8.Слова одной части речи, разные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение. 9.Словарный состав слова.
"Тупа оратория. косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна юриспруденция без грамматики". Этими словами М.В. Ломоносов доказывал, что любая наука нуждается в грамматике. Учёный прав .Оратор должен быть красноречив и безупречен .Тогда его будут слушать люди.Например ,студенты на лекции лучше поймут предмет ,если он будет рассказан грамотным языком . Философия - это вообще - одни сплошные размышления .Даже в древности проходили споры философов .Они тренировались ,чтобы говорить чётко ,грамотно .И побеждал достойный. Чтобы разобраться в тайнах истории, тоже необходима грамматика .Это же очевидно .Иначе не разберёшься ,что к чему. Поэзия -это искусство поэтического слова .Там ( в поэзии ) без грамматики - тоже получится "косноязычие". И уж .конечно ,пламенная речь адвоката ,судьи ,прокурора немыслимы без соблюдения законов грамматики . Великий ученый был прав .
