Если не сложно отметь как лучший
Объяснение:
От Армении до Узбекистана, почти треть развивающихся стран в мире, не имеющих выхода к морю, находится в Европе и Центральной Азии. Многие жители этих стран для обеспечения своих средств к существованию полагаются только на сельское хозяйство, но отсутствие доступа к морю ложится дополнительным бременем на сельское хозяйство и торговлю.
По данным исследования, проведенного Всемирным банком, стоимость доставки импортируемого груза из этих развивающихся стран в два раза превышает стоимость грузоперевозок их прибрежных соседей. Тарифы, контрольно-пропускные пункты на границе и слаборазвитая инфраструктура приводят к транспортным задержкам и еще больше увеличивают торговые издержки.
Эти затраты часто перекладываются на потребителей. Уровень волатильности внутренних цен на продовольствие в этих странах в три раза превышает этот показатель у их прибрежных партнеров.
Эта уникальная географическая проблема также выводит на первый план ряд неотложных экологических аспектов. Развивающиеся страны, не имеющие выхода к морю, как правило, имеют меньше пахотных земель и земель сельскохозяйственного орошения, делая их особенно уязвимыми к последствиям изменения климата.
В году вокруг нашей школы было решено высадить несколько десятков сажанцев фруктовых деревьев и разбить цветочные клумбы. Все класы, начиная с малышей и заканчивая выпускниками, дружно поддержали эту идею. Земля на школьной територии была разбита на участки, и в очередной суботник все школьники, вооружившись лопатами, вышли на работу. Мы копали ямы для будущих деревьев, вскапывали участки, отведенные под клумбы, а девушки еще успели посеять семена разных цветов. И вот наконец наступила долгожданная всеми минута: солнечным весенним днем во двор нашей школы въехала машына с саженцами. Мы висыпали на улицу, и учителя с большим трудом смогли вернуть нас в школу для продолжения учебных занятий. А затем директор и вовсе отменил оставшиеся уроки, чтобы мы могли побыстрее выполнить давно задуманое дело. С шутками и песнями мы сажали молодые вишеньки, яблони, абрикосы и сливы, и наверняка каждый в это время представлял, как через несколько лет будет лакомитбся сочными и спелыми плодами
| (что?) - пальто - существительное
н.ф. пальто (с.р., и.п., ед. число)→неизменяемое существительное (не изменяет форму при склонении)
|| Постоянные признаки: неизменяемое, ед. число (мн. число), нарицательное, неодушевленное, средний род, 2 склонение.
Непостоянные признаки: в зависимости от того, каким членом предложения является:
1) Именительные падеж: пальто лежало;
2) Родительный падеж: подол пальто
3) Дательный падеж: подойти к пальто
4) Винительный падеж: вижу пальто
5) Творительный падеж: клал под пальто
6) Предложный падеж: лежала на пальто
||| В предложении может быть:
1) Подлежащим: пальто (__) лежало
2) Дополнением: подол пальто (_ _ _)
3) Обстоятельством: клал под пальто (_._._)
Для того, чтобы определиться с падежом и каким членом предложения является, необходимо писать СЛОВО (морфологический разбор которого нужно сделать) в предложении.