М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Cunctator
Cunctator
14.07.2020 23:52 •  Русский язык

Ii вариант. 1. укажите неверное утверждение. а. обособленные члены предложения выделяются по смыслу при интонации в устной речи и при знаков препинания в письменной речи. б. всегда обособляются определения, относящиеся к личному местоимению. в. всегда обособляются приложения с союзом как. г. обособленные обстоятельства выражаются деепричастными оборотами. 2. найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены). а.в небе ярко блестели небрежно насыпанные звезды. б. ожил лес покрытый дымкой молодой зелени. в. заросшая проселочная дорога жалась к реке. г. утомленный штормом я спустился в свою каюту. д. мартовская ночь облачная и туманная окутала землю. 3. укажите, в каком предложении допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. а. мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. б. изумленный он не сразу нашел подходящий ответ. в. оглушенный тяжким гулом, теркин никнет головой.. г. в тяжелой меховой шубе она не могла идти дальше. д. я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. 4. найдите, в каких предложениях приложение надо обособить. а. его знают как командира строительного отряда. б. это был матрос жухрай. в. летчик простой белобрысый парень кивнул головой и улыбнулся. г. пришел январь месяц крепких морозов. д. врач савелий николаевич всегда понимал меня с полуслова.. 5. в каком примере запятая перед союзом как не нужна? а. следы на снегу как красивое обещание. б. берег проявляется из мути как переводная картинка. в. летняя ночь была теплая как зола. г. воздух чист как родниковая вода. д. соседка как врач посоветовала ставить компресс. 6. укажите предложение, которое осложнено уточняющим обстоятельством места. а. впервые я попал в мещёрский край с севера, из владимира б. поезд с трудом прорывался через его сырые потоки и безнадёжно опаздывал, отдуваясь на пустых полустанках в. туземцы всегда объясняли дорогу со страстью, с неистовым увлечением. г. приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света. 7.выберите правильный вариант расстановки знаков препинания: снег сошёл с полей за одну неделю (1) обнажив парящую землю (2)и (3) сотнями ручейков(4) стекаясь в одну бурлящую реку (5) и оставил о себе только воспоминания. а – 1, 2, 3, 4 б – 1, 2, 3, 4, 5 в – 1 , 5 г – 1, 4, 5 прочитайте внимательно текст. ответы запишите словами. 1. изба лесника состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок. 2. изорванный тулуп висел на стене. 3. на лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок; два больших горшка стояли возле печки. 4. лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая. 5. на самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста. 6. девочка погасила фонарь, присела на крошечную скамейку и начала правой рукой качать люльку, левой поправлять лучину. 8. выпишите слово, в котором правописание нн определяется правилом: «в прилагательном, образованном при суффикса -н- от существительного, основа которого оканчивается на -н-, пишется нн». 9. выпишите слово с орфограммой «разделительный мягкий знак». 10. какой частью речи является слово «вспыхивая» (предложение № 4)? 11. запишите номер предложения, осложнённого обособленными однородными обстоятельствами. 12. запишите номера предложений, осложнённых обособленными определениями. 13. запишите номер предложения, в состав которого входит необособленное определение. 14. укажите номер сложного предложения.

👇
Ответ:
FiZik11111032
FiZik11111032
14.07.2020
  1. Неверное утверждение.
В. Всегда обособляются приложения с союзом как.

2. Предложения с обособленными определениями.
Б. Ожил лес, |покрытый дымкой молодой зелени|.
Г. |Утомленный штормом|, я спустился в свою каюту.
Д. Мартовская ночь, |облачная и туманная|, окутала землю.

3. Предложение с пунктуационной ошибкой.
Б. Изумленный (,) он не сразу нашел подходящий ответ. (нужна запятая)

4. Предложения, где приложение надо обособить.
В. Летчик, простой белобрысый парень, кивнул головой и улыбнулся.
Г. Пришел январь - месяц крепких морозов.  

5. Пример, в котором запятая перед союзом как не нужна.
А. Следы на снегу как красивое обещание. (входит в состав сказуемого)

6. Предложение, которое осложнено уточняющим обстоятельством места.
А. Впервые я попал в Мещёрский край с севера, из Владимира.

7. Правильный вариант расстановки знаков препинания.
Снег сошёл с полей за одну неделю, (1) обнажив парящую землю и сотнями ручейков стекаясь в одну бурлящую реку, (5) и оставил о себе только воспоминания.
В – 1 , 5

___
8. Слово, в котором правописание нн определяется правилом:
«В прилагательном, образованном при суффикса -н- от существительного, основа которого оканчивается на -н-, пишется нн»:
длиННого (ДЛИНа + -Н- → длиННый)

9. Слово с орфограммой «Разделительный мягкий знак»: ружЬё.

10. Слово «вспыхивая» (предл. № 4) является деепричастием (что делая?).

11. Предложение, осложнённое обособленными однородными обстоятельствами: 4).
4) Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая.

12. Предложения, осложнённые
обособленными определениями: 1), 5).
(1)закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок;
(5)привязанная к концу длинного шеста.

13. Предложение, в состав которого входит необособленное определение: 2) (изорванный).

14. Сложное предложение: 3).
3) На лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок; два больших горшка стояли возле печки.
4,6(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lesia3081984
Lesia3081984
14.07.2020
Встаршем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. цель проекта: расширить знания детей о профессиях города усть-илимска через знакомство с профессиями своих родителей.
4,6(10 оценок)
Ответ:
Killerman68
Killerman68
14.07.2020
Сочинение-рассуждение каким должен быть современный учитель  в наше время образование важно, государство выделяет огромные средства на ремонт школ, на современное оборудование, на компьютеры, без которых не может сегодня обходиться ни одно учреждение, тем более учреждение образования.  в настоящее время реализуется национальный проект «образование». поэтому работа учителя сейчас так важна и полезна. реализовывать все планы государства будет молодежь, то есть будущее россии. современная молодежь, собственно, это мы, не всегда готовы приносить пользу людям, поэтому учителя и воспитывают нас, учат жизненной грамоте. школа для нас становится вторым домом, а учителя – вторыми «родителями» каким же должен быть современный учитель? я думаю, учитель 21 века – это начитанный, добрый и одновременно строгий человек, ведь мы не всегда ведем себя, как подобает ученикам гимназии. учитель должен  уметь объяснить ученику то, что тот не понимает, ученику, у которого что-то случилось, учитель должен выслушать и посоветовать, как поступить в той или иной ситуации. он просто должен быть человеком, другом. мне уже встретился такой учитель, но я не скажу, как его зовут, это будет некорректно по отношению  к другим учителям. наверное, хороших учителей много. и если ученики – это будущее россии,  то учителя – это пророки, которые еще смогут изменить будущее в лучшую сторону, изменить нас. ведь каждый из нас может стать профессором, ученым, врачом и принести пользу государству. учитель – это человек, который запомнится нам на всю жизнь, мы будем вспоминать о своих учителях с улыбкой и с . учителя нельзя заменить каким-нибудь роботом, компьютером. профессия учителя всегда была и будет важна, и замечательно, что этот год назван годом учителя.
4,6(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ