Объяснение:
Незабываемое впечатление оставила гроза в деревне (С.Аксаков).
Направо и налево виднелись недожатые поля ( К.Паустовский ).
Короткие осенние дни замелькали передо мной, как никогда не виданные станции на пути скорого поезда.( А. Гайдар).
Не искушенные в борьбе и не изведавшие всех хитросплетений вражеской тактики, они сразу оказались в плену соглашательских иллюзий ( К. Симонов).
Иногда такая замена имеется в самом предложении: Вронский тоже поднялся и в нагнутом, невыпрямленном состоянии исподлобья глянул на него (Л. Толстой).
Объяснение:
Из жизненного опыта мы все знаем, что есть вопросы, на которые легко ответить "да" или "нет", но гораздо чаще встречаются вопросы, на которые нельзя ответить однозначно. Тем не менее, мы нередко оказываемся в ситуациях, когда человек, задающий вопросы, требует от него однозначного ответа.
Поэтому для более успешной адаптации во взрослой жизни детей необходимо учить различать те вопросы, на которые можно дать однозначный ответ (тонкие вопросы) , и те, на которые ответить столь определенно не возможно (Толстые вопросы) . Толстые вопросы – это проблемные вопросы, предполагающие неоднозначные ответы.
Тонкие вопросы
кто.. .
что.. .
когда.. .
может.. .
будет.. .
мог ли.. .
как звали.. .
было ли.. .
согласны ли вы.. .
верно.. .
Толстые вопросы
дайте объяснение, почему.. .
почему вы думаете.. .
почему вы считаете.. .
в чем разница.. .
предположите, что будет, если.. .
что, если...
Но тут буковки заметили намерение мальчика написать их врага - мягкого знака.Они тут же начали всё больше красоваться,стали в слово "Марьяшка",но у них получилось "Марашка".Мальчик зачеркнул слово и вставил мягкий знак.И тут всё изменилось!Всё стало на свои места и несчастная героиня Марьяшка перестала рыдать из-за мальчика и семи букв,которые не пустили восьмую.Теперь буквы всегда пропускали к себе мягкого знака и они наконец подружились и жили долго и радостно,без ссор и проблем!