Напишите сочинение по картине е.в. сыромятниковой "первые зрители". андесат вашего сочинения-однокласник. вы можете описать изображённое на картине. можете написать рассуждение,(повествование) "как я случайно оказался в гостях у художника"
Был солнечный летний день. Дул легкий ветерок. Около березовой рощи на берегу пруда стоял домик художника.
Два деревенских мальчика прогуливались по роще и решили заглянуть в распахнутое окно домика. Старший мальчик одет в белую футболку с синим воротничком, на его лице изображены удивление и восторг от увиденной им картины этого художника. Младший мальчик в красной рубашке рассматривает старинное резное кресло, которое расположено в комнате. В левом углу комнаты стоит табурет. На нем лежит палитра с красками и кистями. Справа от табурета, на деревянном полу – ваза с ромашками. Под окном лежат холсты и рамки для картин. На окне висит белая занавеска.
Комната хорошо освещена дневным светом. Из окна представляется великолепный вид на рощу, пруд и лесную поляну.
Я думаю, что новая картина очень красивая, так как восторгу мальчика нет предела. Мне так и хочется очутиться в этой рощице, погостить в доме художника и посмотреть его чудесные произведения искусства.
Потом по квартире везде эти пол-листа валяются.А в тетради начнёт писать,так полтетради испишет и тоже бросит.Авторучки возьмёт,разберёт на части,так половинки и валяются:там пол-авторучки,здесь пол-авторучки.. Так чуть ли не каждые полчаса что-нибудь придумает.А как сядет за стол,то полтарелки съест,а полтарелки оставит.Кто за ним его половинки доедать будет?Хлеб ест,обязательно полкуска откусит,а другие полкуска на стол бросит.Станет из чашки пить,так полчашки молока выпьет,а другие полчашки в умывальник выльет.Ничего не могли с ним родители сделать!Так и вырос он.Пошёл на работу,а там полдня пробудет и домой идёт.Дадут ему работу,он полработы сделает,а другую половину на завтра оставит. Вот каким его воспитали в детстве родители,таким он и остался на всю жизнь!
На ней изображена маленькая птичка. Из ярких примет у зарянки имеется сочно-оранжевый окрас части маленькой головки и грудки, а само тельце имеет невзрачный серый цвет. Птичка скачет на своих тоненьких, как тростиночках ножках и рассматривает окрестности черными глазками – бусинками. пернатое существо настороженно оглядывается, будто подозревает, что за ней следят, кажется, что еще одно мгновение и птица вспорхнет в воздухе и умчится прочь с этого места, будто ее никогда тут и не было. Это фотография мне понравилась, такие работы заставляют обратить внимание на красоту природы, заметить прекрасное в маленькой птичке.
Был солнечный летний день. Дул легкий ветерок. Около березовой рощи на берегу пруда стоял домик художника.
Два деревенских мальчика прогуливались по роще и решили заглянуть в распахнутое окно домика. Старший мальчик одет в белую футболку с синим воротничком, на его лице изображены удивление и восторг от увиденной им картины этого художника. Младший мальчик в красной рубашке рассматривает старинное резное кресло, которое расположено в комнате. В левом углу комнаты стоит табурет. На нем лежит палитра с красками и кистями. Справа от табурета, на деревянном полу – ваза с ромашками. Под окном лежат холсты и рамки для картин. На окне висит белая занавеска.
Комната хорошо освещена дневным светом. Из окна представляется великолепный вид на рощу, пруд и лесную поляну.
Я думаю, что новая картина очень красивая, так как восторгу мальчика нет предела. Мне так и хочется очутиться в этой рощице, погостить в доме художника и посмотреть его чудесные произведения искусства.