1. Прямая речь, состоящая из слов автора (А) и дословного цитирования чужой речи (П).
«У меня сегодня не было урока математики», - сказала Маша, вернувшись домой раньше обычного. «П», - а.
Маша устало бросила коньки в угол и вздохнула: "Лед не чищен, накаталась". А: "П".
2. Косвенная речь представляет собой сложноподчиненное предложение. Состоит из главного предложения, включающего в себя слова автора, и придаточного, передающего чужую речь.
Бабушка часто напоминает мне, что нужно доделать все начатое перед прогулкой. [ ], (что ).
3. Несобственно прямая речь состоит из двух предложений. В первом заключены слова автора, а во втором почти прямая речь, но с заменой лица местоимения (1-е лицо на 3-е).
Саша с мамой были в театре. Он просто в восторге от новогодней сказки!
4. Диалог с полным сохранением формы и содержания речи двух и более говорящих.
- Коля, ты решил задачи по математике? – спросил Славка друга перед уроком.
1. Ax ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. (Пушкин) 2. Тяжёлая рама бесшумно скользнула вниз (Панова. ) 3. Кирилл сидел прямой, мальчишески загнув ступни за ножки стула (Федин) 4. Жил он чрезвычайно своеобычно (Герцен) 5. Сначала всё было по-прежнему тихо. Потом в этой напряжё...ой тишине выделился звук, другой, третий. В морозном воздухе издали нёсся слабый топот далеко по лугам бегущей лошади.. . Я быстро сбежал с крыши по наклонной стенке и кинулся в юрту... (Короленко) 6. Ромашов угрюмо смотрел вбок. (Куприн)
1.Всякое лето нахожу новые приятные места или в старых новые красоты. (Николай Михайлович Карамзин"Бедная Лиза") 2.Зимою ли я ехал ил. летом, для вас, думаю, равно. (А.Н.Радищев."Любани") 3.Пообедав сей раз, гораздо хуже нежели иногда обе дают многие полковники (не говорю о генералах) в дальних походах, я, по похвальному общему обыкновению,налил в чашку приготовленного для меня кофию и услаждал прихотливость мою плодами пота несчастных африканских невольников. (А.Н.Радищев. "Пешки") 4.Но я опять сбиваюсь в сторону (И.С.Тургенев" Ася") 5.Я назвал себя, и мы разговорились[И.С.Тургенев"Ася") 6.Семка не злой человек(В.М.Шукшин."Мастер")
Чужую речь на письме можно передать несколькими
1. Прямая речь, состоящая из слов автора (А) и дословного цитирования чужой речи (П).
«У меня сегодня не было урока математики», - сказала Маша, вернувшись домой раньше обычного. «П», - а.
Маша устало бросила коньки в угол и вздохнула: "Лед не чищен, накаталась". А: "П".
2. Косвенная речь представляет собой сложноподчиненное предложение. Состоит из главного предложения, включающего в себя слова автора, и придаточного, передающего чужую речь.
Бабушка часто напоминает мне, что нужно доделать все начатое перед прогулкой. [ ], (что ).
3. Несобственно прямая речь состоит из двух предложений. В первом заключены слова автора, а во втором почти прямая речь, но с заменой лица местоимения (1-е лицо на 3-е).
Саша с мамой были в театре. Он просто в восторге от новогодней сказки!
4. Диалог с полным сохранением формы и содержания речи двух и более говорящих.
- Коля, ты решил задачи по математике? – спросил Славка друга перед уроком.
Сосед по парте смущенно почесал затылок и выдал:
- Я не успел. Вчера такой матч смотрел!
- П? – а.
А:
- П. П!