М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
софия725
софия725
10.04.2022 22:07 •  Русский язык

Составить предложение со словом: в тот же !

👇
Ответ:
Yuliaddd
Yuliaddd
10.04.2022
В тот же день я очень сильно радовался (ась)
4,8(61 оценок)
Ответ:
nikolsonr
nikolsonr
10.04.2022
Мы встретились с ним в тот же день. 
 В тот же миг на дне реки песок засверкал немыслимо ярким светом. 
4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pelmenev777
pelmenev777
10.04.2022

Конфликты между детьми школьного возраста – явление привычное, каждый из нас переживал их, ссорясь с подругой или другом на почве обид, зависти, каких-либо эмоций. Как правило, обиды в подростковом возрасте проходят быстро, так оно и должно быть, иначе конфликты порождают ненависть и неприязнь друг к другу. Как этого избежать?

Над вопросами разрешения конфликтов детей школьного возраста задумывались многие психологи, педагоги, анализируя их причины, последствия. Первое, к чему необходимо подготовить ребенка, чтобы избежать конфликтов с одноклассниками, - научиться слышать других и принимать мнения окружающих, независимо от собственного мнения. Все чаще в настоящее время приходится наблюдать конфликты родителей с детьми-дошкольниками, которые могут часами вопить, закатывать истерики, добиваясь чего-то от родителей. Это, прежде всего, говорит о том, что дети не научены считаться с мнением старших, что очень важно в жизни, поэтому в дальнейшей жизни конфликты таких школьников станут неизбежными. Ведь в среде школьников всегда будут те, чей авторитет будет непререкаемым.

Каковы причины конфликтов между одноклассниками?

Обиды, возникающие чаще всего на пустом месте, но в большинстве из-за соперничества.

Борьба за авторитет, которую также порождает соперничество.

Оскорбления, которые никогда еще не позволяли наладить хорошие отношения.

Сплетни, наговоры, ложь сверстников.

Борьба за личную симпатию к мальчику или девочке.

Неоднозначное отношение к школьникам учителей.

Зависть к успехам одноклассника или одноклассницы.

Разумеется, это далеко не все причины, а лишь наиболее часто встречающиеся. Но прежде чем разрешить конфликт, эти причины все-таки необходимо выяснить.

Какие шаги необходимо предпринимать родителям, чтобы избежать этих конфликтов?

Во-первых, с малых лет учить ребенка видеть и слышать не только себя любимого.

Во-вторых, в принятии любого решения считаться с мнением окружающих и брать во внимание их решения.

 

В-третьих, никогда не спешить с принятием решений, вначале нужно все обдумать, взвесить.

Родители должны подготовить ребенка к тому, что никакой конфликт не даст положительного результата. Если какое-либо решение будет принято в результате конфликта с одноклассниками, то, как правило, положительного эффекта оно иметь не будет. В выигрыше всегда оказывается тот, кто выслушать других быстро забыть и простить обиду, кто естественным образом признает превосходство других и мириться с этим без обид и презрения.

Что интересно, обиды в школьном возрасте забываются быстро, прощаются быстро, поэтому очень важно научить детей забывать и прощать их и на протяжении дальнейшей жизни. Только для таких людей жизнь становится не такой сложной, какой она кажется для остальных, оставляющих в своей душе место для обид, зависти, презрения.

Объяснение:

4,8(91 оценок)
Ответ:
настя7579
настя7579
10.04.2022
1. Только хруст кустарника пок(а)зал, что кто(-то) поспешно уб(е)гал прочь. 2. Затем по опустевшей площадк(е) забегали какие(-то) прыткие ловк(а)чи. Что(-то) по земле разм(е)тали, раст(я)нули и скрылись. З. Чьи(-то) шаги послышались из-за пов(о)рота. 4. Отчего вздумалось тебе ра(сс)казывать сказку? Ну, ра(сс)казала бы что(-нибудь) про настоящее. 5. После т(я)жёлых в(о)енных лет н(и)что не тревожило друзей. 6. Едва ли эхо старой ч(а)совни повт(о)ряло когда(-то) такие громкие крики, как в то время, когда я старался завлечь в св(о)и игры ребят. 7. Я делал вид, что не могу поймать её, как вдруг наткнулся на чью(-то) мокрую фигуру и в ту же минуту почувствовал, что кто то схв(а)тил меня за ногу. 8. К(а)залось, что ответ доставил пану Тыбурцию (не)которое удовольствие. 9. Его н(и)кто н(и)когда не удерживал, а через пять минут на улице н(и)кого на улице не ост(а)валось. 10. Я др(о)жал при мысли, что он узнает когда(-нибудь) о моём знакомстве с «дурным обществом».
4,5(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ