М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danil2009cot
danil2009cot
05.11.2020 15:37 •  Русский язык

Подобрать к словам в скобках однокоренные прилагательные, соединить их с существительными. указать ро прилагательных, выделить окончание. погода (дождь), песня (печаль), день (тихо). книга (ум), утро (ясность), друг(верность).

👇
Ответ:
dasha1975
dasha1975
05.11.2020
Погода дождливая ж.род окончание ая 
песня печальная ж.род окончание ая
день тихий и.род окончание ий 
книга умная ж.род окончание ая
утро ясное ср.род окончание ое
друг верный м.род окончание ый
и лучше писать наоборот ЯСНОЕ УТРО, ТИХИЙ ДЕНЬ И т.д
4,8(80 оценок)
Ответ:
medinskiu05
medinskiu05
05.11.2020
Погода дождливая (жен.род. оконч. -ая)
Песня печальная (жен.род. оконч. -ая)
День тихий (муж.род. оконч. -ий)
Книга умная (жен.род. оконч. -ая)
Утро ясное ( сред.род. оконч -ое)
Верный друг ( муж.род. оконч. -ый)
4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kuzminanika2000
kuzminanika2000
05.11.2020

Каждый  волшебник знает: изменить мир в лучшую сторону – пара пустяков. Я в этом совершенно уверен, ведь я  был гордостью нашей школы волшебников, и на меня возлагались большие надежды. Пора начать их оправдывать, решил я и принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.

Сначала сделаем то, что попроще: займемся природными катаклизмами, ведь землетрясения, наводнения, извержения вулканов, песчаные бури, ураганы  и торнадо очень затрудняют жизнь человека на земле, разрушают целые города и причиняют смерть людям.  

С этой задачей я справился в три дня и остался собой очень доволен – мои преподаватели не даром тратили на меня время. Теперь такие катастрофы человечеству не грозили

Далее я решил, что мир будет гораздо лучше, если в нем не останется мусора. Еще четыре дня у меня ушло на очистку океанов, морей, рек, озер, а также лесов, городских улиц, парков и площадей всей планеты от многолетних мусорных напластований. В конце концов я собрал всю эту дрянь, вывел за пределы земной атмосферы и там сжег.  

Теперь пришло время заняться главным – искоренить на земле все войны. Я уничтожил всё имеющееся у людей оружие, и им стало нечем воевать. Войны прекратились, успех был полным, я уже готовился праздновать свой триумф.  

Но тут мне в голову пришла такая мысль: как я мог забыть о самих людях. Ведь пока каждый из них не станет лучше, мир не изменится: они придумают новое оружие, еще мощнее прежнего, они снова начнут убивать друг друга,  они опять замусорят отходами озера, реки, моря, леса и океаны.  За это планета рассердится на них и снова начнутся землетрясения, извержения, наводнения, ураганы…  

Нет-нет, у меня еще много работы, надо сделать людей умными, добрыми, милосердными, справедливыми, чуткими. Надо изменить их отношения между собой, научить любить друг друга. Они должны полюбить себя и свою Землю, сделать жизнь ярче, интереснее, содержательнее.  

У меня еще масса дел, подумал я, но действительно ли хорошее образование я получил в школе волшебников?  

4,6(48 оценок)
Ответ:
abeke4
abeke4
05.11.2020
Хорошо, рассмотрим каждое предложение, подчеркивая главные и второстепенные члены, а также определения.

1) "Лед не может вынести этого ветра."
- Главные члены предложения: лед, ветер.
- Второстепенные члены предложения: не может вынести этого.
- Определение "этого" согласованное с существительным "ветра".

2) "Запрещение ходить в кухню повергло их в уныние."
- Главные члены предложения: запрещение, ходить, кухня, уныние.
- Второстепенные члены предложения: в, в уныние.
- Определение "повергло их в уныние" несогласованное, так как прилагательное "повергло" стоит в форме мужского рода, тогда как существительное "их" - во множественном числе.

3) "На деревьях кричат сонные грачи."
- Главные члены предложения: деревьях, кричат, грачи.
- Второстепенные члены предложения: на.

4) "Кунья шапка продолжала еще висеть на гвозде."
- Главные члены предложения: кунья, шапка, висеть, гвозде.
- Второстепенные члены предложения: на.

5) "Я позволения участвовать в нем."
- Главные члены предложения: я, участвовать.
- Второстепенные члены предложения: в нем.
- Определение "позволения" несогласованное, так как существительное "позволения" стоит в форме мужского рода, тогда как местоимение "я" - в форме женского рода.

6) "Крик радости вырвался из моей груди."
- Главные члены предложения: крик, радости, вырвался, груди.
- Второстепенные члены предложения: из, моей.

7) "Медведь средней величины возился около большой липы."
- Главные члены предложения: медведь, возился, липы.
- Второстепенные члены предложения: средней величины, около, большой.

8) "Второй урок по словесности был в пятом классе."
- Главные члены предложения: урок, словесности, был, классе.
- Второстепенные члены предложения: по, в, пятом.

9) "Вслед за тем мы принялись собирать разбросанные вещи."
- Главные члены предложения: мы, собирать, вещи.
- Второстепенные члены предложения: вслед за, разбросанные.

10) "Приказ выступать назавтра обрадовал моих спутников."
- Главные члены предложения: приказ, выступать, назавтра, обрадовал, спутников.
- Второстепенные члены предложения: моих.
4,8(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ