М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elik20
elik20
24.11.2022 01:07 •  Русский язык

Прочитай тексты. какой из них описание.? ах лисичка, что за диво! как пушиста как красива. мех на спинке золотится, галстук белый у лисицы, лапки - мягкие подушки, каждый шорох слышат ушки. и хитра , и умна, и охотница она! первый снег прилег на крыше, опушил мехами сад. птичница в шубейке рыжей посчитать пришла цыплят но в сарае не на шутку подняла переполох. закричали куры, утки, удирая со всех ног. пёс залился громким лаем, зазвенели голоса: эту птичницу мы знаем- это хитрая лиса. как бы ты описал лисицу? что еще можно о ней сказать? какая она? сделать этот

👇
Ответ:
denissss2222
denissss2222
24.11.2022
1 текст - описание. Лисица - хитрая плутовка, умная, красивая, изящная, с мягкой шубкой, ступает бесшумно. У неё хороший нюх и зрение.
4,4(57 оценок)
Ответ:
Minenub
Minenub
24.11.2022
Текст описание это 1 текст
Всё остальное не могу сделать я просто соображать сейчас не могу, потом в комментариях напишу. Прости если что.
4,4(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimat123
dimat123
24.11.2022
Ветроэнергетика,
отрасль науки и техники, разрабатывающая теоретические основы, методы и средства использования энергии ветра для получения механической, электрической и тепловой энергии и определяющая области и масштабы целесообразного использования ветровой энергии в народном хозяйстве. В. состоит из 2 основных частей: ветротехники, разрабатывающей теоретические основы и практические приёмы проектирования технических средств (агрегатов и установок) , и ветроиспользования, включающего теоретические и практические вопросы оптимального использования энергии ветра, рациональной эксплуатации установок и их технико-экономических показателей, обобщение опыта применения установок в народном хозяйстве. В. также опирается на результаты аэрологических исследований, на базе которых разрабатывается ветроэнергетический кадастр. По данным ветроэнергетического кадастра не только выявляют районы с благоприятным ветровым режимом, но и устанавливают виды работ, где применение ветровой энергии целесообразно и экономически выгодно по сравнению с другими энергоисточниками. Ветровую энергию, прежде всего, следует использовать в таких производственных процессах, которые допускают перерывы в подаче энергии, или в тех случаях, когда продукт переработки может быть заготовлен впрок (подъём воды, орошение, дренаж зерна, кормоприготовление, зарядка электрохимических аккумуляторов и т. п.) . Учитывая важность этой отрасли, В. И. Ленин в первый "Набросок плана научно-технических работ" (апрель 1918) включил работы по использованию энергии воды и ветра вообще и в земледелии в частности; в письме к А. П. Серебровскому (апрель 1921) В. И. Ленин подчёркивал важное значение использования в Бакинском районе ветряных двигателей для орошения земли и развития земледелия.
Ветровая энергия, наряду с солнечной и водной, принадлежит к числу постоянно возобновляемых и, в этом смысле, вечных источников энергии, обязанных своим происхождением деятельности Солнца. Вследствие неравномерного нагрева солнечными лучами земной поверхности и нижних слоев земной атмосферы, в приземном слое, а также на высотах от 7 до 12 км возникают перемещения больших масс воздуха, то есть рождается ветер. Он несёт колоссальное количество энергии: 96-1021 дж (26,6-1015 квт-ч) , что составляет почти 2% энергии всей солнечной радиации, попадающей на Землю. Сила ветра, зависящая от его скорости, изменяется в очень широких пределах - от лёгкого дуновения до урагана, скорость которого достигает 60-80 м/сек. Потенциальные ресурсы ветровой энергии на всей территории СССР определены в 10,7 Гвт (млрд. квт) с возможной годовой отдачей 65-1018 дж (18-1012 квт-ч) . Используя даже несколько процентов этой энергии, можно удовлетворить значительную часть потребностей страны. Исходя из хозяйственных, ветровых и др. зональных условий, определяют тип применяемой ветроустановки и её экономические показатели.

К достоинствам ветровой энергии, прежде всего, следует отнести доступность, повсеместное распространение и практически неисчерпаемость ресурсов. Источник энергии не нужно добывать и транспортировать к месту потребления: ветер сам поступает к установленному на его пути ветродвигателю. Эта особенность ветра чрезвычайно важна для труднодоступных (арктических, степных, пустынных, горных и т. п. ) районов, удалённых от источников централизованного энергоснабжения, и для относительно мелких (мощностью до 100 квт) потребителей энергии, рассредоточенных на обширных пространствах. Основное препятствие к использованию ветра как энергетического источника - непостоянство его скорости, а следовательно, и энергии во времени. Ветер обладает не только многолетней и сезонной изменчивостью (рис. 1), но также изменяет свою активность в течение суток (рис. 2) и за очень короткие промежутки времени (мгновенные пульсации скорости и порывы ветра) (рис. 3). Потенциал ветровой энергии зависит от значений среднегодовой или среднепериодной скорости и повторяемости различных скоростей
4,7(37 оценок)
Ответ:
kutcaki
kutcaki
24.11.2022
спряжения бывают два 1 и 2. первое имеет окончание ут ют а 2 аят ят может быть ить.(кроме брить стелить) и 11 глаголов исклбчения гнать,держать,смотреть и видеть,дышать,слышать ненавидеть,зависеть,терпеть,обидеть и вертеть Чтобы понять к какому спряжению надо поставить глагол в 3 лице. Возвратнатная форма имеется ввиду самому себе что то делать (умываться и пр) Чтобы понять окончание надо к глаголу поставить вопрос что сделать? что делать?. А шипящих 2 лицо ты вы все заканч на шипящие ч ш щ и пр пишутся с мягким знаком.
4,6(19 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ