На ж.е.лтой песч..аной отмели мо..рского бер..ега ст.а.яли чайки. Бел.о.пёрые свои тела они д..ержали горизонтально но шеи выт.я.нули (в)верх повернув клювы в сторо..ну моря.
Чайки зам.е.рли и ст.о.яли (не подвижно бе(з/молвно. Ни одна из птиц (не сл..атала п.р.кружити..ся над зелёной в.о.лной высматривая (с)верху в ней серебристую ры(б/ку. Вдруг одна белая чайка подняла над сп..ной у(з/кие крылья (с)делала два (не)ловких шага к краю отмели и ударив большими крыльями по воздуху пол..етела (на встречу яркому солнцу.
Объяснение:
В)скоре наступил жаркий июльский полдень. Воздух ра(с)плавле(нн/)ый полуде(нн/)ым со.л.нцем струился над берегом заставляя др.о.жать оче..ртания пр.е.дметов. Мал.е.нькие плоски., волны мели..дич..ено ше..пели набегая на го..рячий песок. Пахло тинн..й, м..орской пен..ой сырыми пухлыми к..амышами которые вык..унуло и оставило на б.е.регу море.
Концептуальная таблица
Текст №1
Тема:Жизнь Алии Молдагуловой
Стиль:Научный
Композиция:Пролог Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Эпилог
Целевая аудитория:Читатели справочников Энциклопедий Широкии слои общества
Языковые средства:Существительное Термины Общенаучные слова Профессионализмы
Текст №2
Тема:Жизнь Алии Молдагуловой
Стиль:Публицистический
Композиция:Пролог Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Эпилог
Целевая аудитория:Средство массовой информации Широкии слои общества
Языковые средства:Эмоциональность Призывность Логичность Имена прилогательные
Объяснение:
