однажды летом я поехала на рыбалку. И приключилась со мной такая история. Приехала я на озеро и вижу рыбаков много сидит. я подошла к одному рыбаку и спросила: "много рыбы наловили?" Он ответил: " много, карасей полным полно". Я спустилась к берегу озера, взяла удочку и села на стул. Закинула удочку и сижу жду. Неожиданно поплавок дёрнулся очень резко. Я начала тянуть, тяну и не вытягивается. Похоже рыба большая попалась. Тяну и тут, как дёрнет поплавок назад я упала в озеро. Ко мне подбежал один рыбак, поднял на ноги и вытащил из воды. Я его отблагодарила и он мне дал трёх карасей. Я радостная и мокрая пошла домой, но всё таки хотела узнать кто был на крючке мой удочки... Вот такая история приключилась со мной летом.
Нет, нельзя. Во-первых, потому, что это разговорный стиль как я думаю. А, во-вторых, в задании сказано преобразовать в научный стиль, а как из научного сделать научный? А-а, никак :) Научный текст должен содержать факты и быть как можно больше аргументированным.
Вот текст: Тема моего доклада: Дикие животные в зоопарке. Начнем с того, что эти животные могут достигать 100-200 килограмм, а значит, что они могут причинить серьезные вред. Но есть и более дружелюбные представители этого вида, живущие в зоопарке. Белые медведи предпочитают проводить свое время в бассейне, а бурые постоянно требуют еды. Существует миф, что медведи - это неуклюжие животные с косыми лапами.
