М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
uhudongoair
uhudongoair
20.10.2022 07:23 •  Русский язык

Объяснить, почему в этих предложениях нужна запятая: 1. полный тревожными мыслями, он пошел в комендантский дом 2. рассеянный и не он постоянно подвергался наказаниям 3. расставаясь на лето, обменялись адресами. 4. тополи, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом 5. темные кусты, тесные от тумана, нависали над палубой. 6. откуда-то тянуло сыростью, точно из погреба. 7. я закутался плотнее в шинель и лежа смотрел на его старое лицо, черное от загара и ветра. 8. все звезды, мелкие и крупные, были чисты. 9. испуганная и растерянная, она вскрикнула словно подстреленная птичка.

👇
Ответ:
Alina104969
Alina104969
20.10.2022
Потому что тут две грамматические основы
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anya071101
anya071101
20.10.2022
 Работа над темой «Обращение и знаки препинания при нем» позволяет познакомить учащихся со выражения обращения в русском языке, с сопровождающей его звательной интонацией, его стилистическими особенностями и функциями в речи. Поэтому она имеет и речеведческую, и воспитательную направленность, кроме того развитию пунктуационных навыков и умений восьмиклассников.      Обращение в соответствии с традициями отечественной грамматики рассматривается в учебнике как элемент, не входящий в структуру предложения, не являющийся его членом и остающийся внутренне чуждым «приютившей»1 его синтаксической конструкции. Обращение определяется как «слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью». В  параграфе, ему посвященном, указываются выражения обращения, основные сферы его употребления (устная речь, письма, художественная речь), рассматриваются возможные позиции обращения и формулируются правила постановки знаков препинания в предложениях с обращением.      Знакомству с теоретическими сведениями должна предшествовать работа над упр. 355. Выполняя его, ученики трансформируют приведенные предложения так, чтобы подлежащие стали обращениями, форма изъявительного наклонения глагола при этом заменяется формой повелительного наклонения. Учащиеся должны прочитать получившиеся в результате предложения, соблюдая правильную интонацию, и определить форму выражения обращения (в данном упражнении это форма существительного в именительном падеже и форма субстантивированного причастия в том же падеже — отъезжающие.
4,6(75 оценок)
Ответ:
wolk2289
wolk2289
20.10.2022
Опустел парк. Пришла зима. Скучно стоять голым деревь­ям: больше не прыгают дети по аллеям, не слышен смех, не слышна музыка, не стучат каблуки молчаливого прохожего, на лавочках уже не сплетничают старушки. Все пусто и глухо, лишь изредка приходит дворник, чтобы смести с дорожек бе­лый снег. Каждый день слышат деревья завывание ветра или вслушиваются в тишину. Ах! Как им хочется весны! Вот наклонилась закутанная в иней березка, бедняжку силь­но качает ветер. Напротив стоит стройный высокий тополь и участливо покачивает кроной. Вздрогнула ветка ели, ком снега с нее упал — это слетела большая черная ворона. Вдруг на небе собрались тучи, и в воздухе закружились лег­кие снежинки. Пошел снег. Солнце стало клониться к западу; скоро стемнеет — и все кругом окутает мрак. Задремало все вок­руг, успокаивая себя тем, что скоро придет весна и вернет весе­лье в этот заждавшийся ее парк.
4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ