Предложения.определите какие из них включают вводные конструкции,а какие вставные конструкции.выделите вводные конструкций запятыми,а вставные скобками.вставьте пропущенные буквы 1)мой пр_ход я это мог заметить (с)начал_(не)сколько смутил гостей.2)однажды (не)помню почему сп_ктакля (не)было.3)я ра(с.сс)казываю про одну человеческую жизнь которая как мне сто_т вн_мания и размышлений.4)ивану пришла в голову какая-то как видно т_лковая мысль.5)анна моисеевна так звали лёвину ж_ну была старше его пр_мерно на пять лет.6)пруд на котором когда-то по ра(с.сс)казам ст_рожилов плавали лебеди то(же) был заброшен.

👇

Ответ:

danilhgg52

08.04.2022

1)Мой приход (я это мог заметить) сначала несколько смутил гостей. 2)Однажды (не помню почему) спектакля не было. 3)Я рассказываю про одну человеческую жизнь, которая, как мне кажется, стоит внимания и размышлений. 4)Ивану пришла в голову какая-то, как видно, толковая мысль .5)Анна Моисеевна (так звали Лёвину жену) была старше его примерно на пять лет. 6)Пруд, на котором когда-то, по рассказам старожилов, плавали лебеди, тоже был заброшен.

4,8(68 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Гуманитарий41

08.04.2022

1. многие мои знакомые провели свои отпуска в круизах по новым маршрутАМ.

Обоснование: Здесь используется винительный падеж множественного числа, так как существительное "маршрут" используется во второстепенной роли и отвечает на вопрос "что?".

Исправление: многие мои знакомые провели свои отпуска в круизах по новым маршрутам.

2. на совещаниЕ прибыли многие инженеры, директорЫ.

Обоснование: Здесь используется винительный падеж множественного числа, так как существительные "инженер" и "директор" являются подлежащими в предложении и отвечают на вопрос "кто?".

Исправление: на совещание прибыли многие инженеры, директоры.

3. в обсуждениИ проблемЫ приняли участИЕ директора.

Обоснование: Здесь используются родительный падеж существительных "проблема" и "участие", так как они являются объектами в предложении и отвечают на вопрос "чего?".

Исправление: в обсуждении проблемЫ приняли участИЕ директора.

4. разные цехи специализируются на изготовлениИ вкусных прохладныХ лакомств.

Обоснование: Здесь используются родительный падеж существительного "изготовление" и именительный падеж существительных "вкус" и "прохладно" при указании качества лакомств.

Исправление: разные цехи специализируются на изготовлениИ вкусных прохладныХ лакомств.

5. для выступления перед рабочими артисты пошлИ в цехА депО.

Обоснование: Здесь используются винительный падеж существительных "цех" и "депо", так как они являются местом действия и отвечают на вопрос "куда?".

Исправление: для выступления перед рабочими артисты пошлИ в цехА депО.

6. на вызов Врач не ходит.

Обоснование: Здесь используется винительный падеж существительного "врач", так как он является объектом действия и отвечает на вопрос "кого?".

Исправление: на вызовá врач не ходит.

7. а каков результат небрежностИ? – поезд сошел с рельс.

Обоснование: Здесь используется родительный падеж существительного "небрежность", так как оно является объектом вопроса "каков?".

Исправление: а каков результат небрежности? – поезд сошел с рельс.

8. мне выписали 200 кг огурцОВ, 150 кг помидорОВ, 60 кг яблок.

Обоснование: Здесь используется родительный падеж существительных "огурец", "помидор" и "яблок", так как они являются объектами и отвечают на вопрос "чего?".

Исправление: мне выписали 200 кг огурцОВ, 150 кг помидорОВ, 60 кг яблок.

9. эти огрехи были особенно заметнЫ на краю плантации.

Обоснование: Здесь используется именительный падеж существительного "край", так как оно является подлежащим в предложении и отвечает на вопрос "кто?".

Исправление: эти огрехи были особенно заметнY на краю плантации.

10. на первом рядЕ селИ передовыЕ механизаторЫ и полеводы.

Обоснование: Здесь используются предложный падеж существительного "ряд" и именительный падеж существительных "механизатор" и "полевод", так как они являются объектами сидения и отвечают на вопрос "на чем?".

Исправление: на первом рядЕ селИ передовыЕ механизаторЫ и полеводы.

11. избегая грязи, люди идут нА путь.

Обоснование: Здесь используется винительный падеж существительного "путь", так как оно является объектом действия и отвечает на вопрос "на что?".

Исправление: избегая грязи, люди идут нA путь.

12. занялисЬ сборОм початкОВ.

Обоснование: Здесь используются родительный падеж существительных "сбор" и "початок", так как они являются объектами действия и отвечают на вопрос "чего?".

Исправление: занялисЬ сборОм початкОВ.

13. по приезду пошел я на работу в банк.

Обоснование: Здесь используется предложный падеж существительного "приезд", так как оно является причиной действия и отвечает на вопрос "по какому?".

Исправление: по приездУ пошел я на работу в банк.

14. в этом же зданиИ обучаются повары.

Обоснование: Здесь используется предложный падеж существительного "здание", так как оно является местом действия и отвечает на вопрос "в чем?".

Исправление: в этом же зданиИ обучаются повары.

15. сад занимает свышЕ сто гектар.

Обоснование: Здесь используется предложный падеж существительного "гектар", так как оно является объектом занимания и отвечает на вопрос "чем?".

Исправление: сад занимает свышЕ сто гектар.

4,5(43 оценок)

Ответ:

Obamakrutoi

08.04.2022

1) Переходя дорогу, у меня с ноги слетел ботинок.

Исправленный вариант: Переходя дорогу, у меня с ноги слетел ботинок.

Комментарий: Фраза построена правильно.

2) Про- снувшись, в избе было ещё совсем темно.

Исправленный вариант: Про- снувшись, в избе было ещё совсем темно.

Комментарий: В предложении присутствует пропуск более чем одной буквы. Для исправления нужно упустить пробел и двойной дефис после приставки "Про-".

3) Пройдя ещё несколько сот шагов, стало ясно, что я заблудился.

Исправленный вариант: Пройдя ещё несколько сот шагов, стало ясно, что я заблудился.

Комментарий: Фраза построена правильно.

4) Открыв глаза, оказалось, что рядом со мной стоит отец.

Исправленный вариант: Открыв глаза, оказалось, что рядом со мной стоит отец.

Комментарий: Фраза построена правильно.

5) Войдя, в её голубых глазах светилось удивление.

Исправленный вариант: Войдя, в её голубых глазах светилось удивление.

Комментарий: Фраза построена правильно.

6) Он вспомнил, что, выйдя из кабинета, дверь в его спальню была открыта.

Исправленный вариант: Он вспомнил, что, выйдя из кабинета, дверь в его спальню была открыта.

Комментарий: В предложении присутствует лишняя запятая перед словом "выйдя". Чтобы исправить ошибку, нужно убрать запятую.

7) Выйдя из кинотеатра, было уже десять часов вечера.

Исправленный вариант: Выйдя из кинотеатра, стало уже десять часов вечера.

Комментарий: В предложении нарушена логическая последовательность временных отношений. Чтобы исправить ошибку, нужно заменить слово "было" на слово "стало".

8) Бледное лицо, особенно теперь, сняв очки, казалось беспощадным.

Исправленный вариант: Бледное лицо, особенно теперь, когда снял очки, казалось беспощадным.

Комментарий: В предложении отсутствует союз, связывающий придаточную часть предложения (сняв очки) с главной частью предложения (когда). Чтобы исправить ошибку, нужно добавить союз "когда".

9) Придя в порт, оказалось, что теплоход ушёл раньше времени.

Исправленный вариант: Придя в порт, узнал(а), что теплоход ушёл раньше времени.

Комментарий: В предложении не указано, кто пришел в порт. Чтобы исправить ошибку, нужно добавить местоимение "узнал(а)" перед словом "что".

10) Выступив в поход, солнце уже поднималось над ближайшим лесом.

Исправленный вариант: Выступив в поход, мы увидели, что солнце уже поднималось над ближайшим лесом.

Комментарий: В предложении не указано, кто выступил в поход. Чтобы исправить ошибку, нужно добавить местоимение "мы" перед словом "увидели".

11) На улице что-то громко трещало, но, открыв окно, все звуки исчезли.

Исправленный вариант: На улице что-то громко трещало, но, открыв окно, я услышал(а), что все звуки исчезли.

Комментарий: В предложении не указано, кто услышал, что все звуки исчезли. Чтобы исправить ошибку, нужно добавить местоимение "я" перед словом "услышал(а)".

12) Корабельные сосны, поднимающиеся к небу и напоминая картины Шишкина, качали вершинами.

Исправленный вариант: Корабельные сосны, поднимающиеся к небу и напоминая картины Шишкина, качались вершинами.

Комментарий: В предложении пропущена глагольная форма "качались". Чтобы исправить ошибку, нужно добавить букву "с".

13) Переплывая через реку, лодка очень быстро стала напоминать дырявое корыто.

Исправленный вариант: Переплывая через реку, я заметил(а), что лодка очень быстро стала напоминать дырявое корыто.

Комментарий: В предложении не указано, кто заметил, что лодка стала напоминать дырявое корыто. Чтобы исправить ошибку, нужно добавить местоимение "я" перед словом "заметил(а)".

14) Сдав на почту, посылка сразу же будет отправлена адресату.

Исправленный вариант: Сдав на почту, посылку сразу же отправят адресату.

Комментарий: В предложении не указано, что будет отправлено. Чтобы исправить ошибку, нужно заменить слово "посылку" на слово "посылка" и добавить глагол "отправят".

4,5(57 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

19.07.2022

Как наносить минеральный тональный крем: лучшие советы и рекомендации от профессионалов...

Кулинария-и-гостеприимство

23.03.2021

Как приготовить в духовке жареного цыпленка...

Компьютеры-и-электроника

13.09.2020

Как легко и быстро установить Instagram на Андроид? Ответ здесь!...

Дом-и-сад