Как-то раз у меня в школе был забавный случай. я решила сделать прием захвата своей подруге. Я подошла сзади, схватила ее руку и начала выворачивать. Но она сказала: ''Ты же понимаешь, что мне не больно, а наоборот даже приятно.'' Я удивилась, повернулась к ней спиной, подняла руки кверху и сказала: ''Валим!'' Когда я бежала по коридору школы, я сбила мальчика из седьмого класса, который меня ненавидел. После я подбежала к классу истории. Наша учительница истории была очень злая, а я резко распахнула дверь в класс. Она посмотрела на меня злым взглядом, но звонок на урок меня и я с поднятами руками воскликнула: ''Входим!'' После этого я была всю неделю очень весёлая. это был самый забавный случай в моей жизни.
Время течёт так ,как течет .Всегда одинаково .Это абстрактное понятие .Но для человека оно очень важное ..Для кого - то в определенные моменты- быстро : не успеешь оглянуться ,а переменка закончилась...А вот на уроке - медленно течёт время ,особенно если урок скучный ,или ты не выполнил задание . Для ребят из предложенного текста ( отрывок рассказа Ю.Яковлева "Зимородок" )время спрессовалось ,потому что они искали героя войны ,взорвавшего мост ..И хотя со времени войны много времени , следопытам удалось раскрыть тайну героя который оказался их учителем .
И.п. - триста сорок пять
Р.п. - трехсот сорока пяти
Д.п. - тремстам сорока пяти
В.п. - триста сорок пять
Тв.п. - тремястами сорока пятью
П.п. - о трёхстах сорока пяти
И.п. - семьсот шестьдесят три
Р.п. - семисот шестидесяти трёх
Д.п. - семистам шестидесяти трём
В.п. - семьсот шестьдесят три
Тв.п. - семьюстами шестидесятью тремя
П.п. -о семистах шестидесяти трёх
И.п. - девятьсот одиннадцать
Р.п. - девятисот одиннадцати
Д.п. - девятистам одиннадцати
В.п. - девятьсот одиннадцать
Тв.п. - девятьюстами одиннадцатью
П.п. -о девятистах одиннадцати
И.п. - семьсот пятьдесят восемь
Р.п. - семисот пятидесяти восьми
Д.п. - семистам пятидесяти восьми
В.п. - семьсот пятьдесят восемь
Тв.п. - семьюстами пятидесятью восемью
П.п. - о семистах пятидесяти восьми