Встихотворении б.пастернак говорит о магической силе поэтического слова,о желании воплотить в стихах чудо и красоту жизни.попытайтесь и вы написать об этом свои "восемь строк".используйте в работе глаголы в форму условного насклонения . буду
Прозвенел звонок.Перемена звкончилас.Начался урок литература.Детишки сидят за партами.И вгимательно слушают своего учителя. -Если в классе есть идиоты встаньте- с насмешкой спросил педагог После долгого молчания один мальчик встал -Так,Дима скажи почему ты считаешь себя идиотом? -Вообще-то я не идиот.Просто мне вас жаль ведь вы один стоите. Класс засмеялся. -Остроумно.Может вы так же легко сможете обьяснить мне почему вы сегодня опаздали? -Юлия Борисовна я не виноват.Просто когда я иду в школу,всегда вижу этр предупрежление -Какое предупреждение? -"Идите медленно,, В классе опять послышался шум -Эх,Дима когда ты начнешь думать головой.Ладно садись,нл впредь без опазданий,хорошо? -Да!-оиветил на все вопросы мальчик и сел на место Надебсь тебе
1.в простом пледложении может быть только одна грамматически=ая основа. в сложном предложении их больше одной. 2. предложения бывают простые и сложные. в простом предложении может быть одна грамматическая основа. а в сложном предложении больше одной т.е 2 и больше. 3.Дополнение может быть выражено:
а) именем существительным: Врач несѐт ответственность за жизнь (за что?) больного;
б) местоимением: Мне (кому?) очень нравится читать;
в) именем числительным: Оставшееся количество вещества разделим на три;
г) наречием: Задание надо было выполнить на сегодня;
д) неопределѐнной формой глагола: Я тебя сообщить о твоем здоровье;
е) субстантивированным прилагательным: Неожиданно заговорили о былом.
воплатил воплащаю воплащу
попытался пытаюсь пытаться
написал пишу напишу