Этим летом мне съездить никуда не удалось, но несмотря на это, я отлично провела время летних каникул. Большинство моих друзей тоже остались в городе и мы скрашивали дни каникул вместе. Порой мы собирались для того, чтобы просто погулять, но каждая прогулка становилась целым приключением с кучей разнообразных шуток, приколов и рассказов. Иногда я ездила с родителями на дачу и работать им, а вечером мы собирались вместе со знакомыми ребятами и шли в лес, беря с собой все, что требовалось в походе: палатку, спальные мешки, немного еды. так мы уходили на всю ночь и спали под открытым небом. Это лето осталось в моей памяти одним из самих лучших. многому научилась и многое узнала. Вот бы лето никогда не кончалось!
Если не сложно то сделай мой ответ лучшим .
1. Никто – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) никто
П.п. – отрицательное
Н.п. – в И.п.
3. не называл (кто?) никто – подлежащее.
1. Её – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) она
П.п. – личное, 3 лицо, ж.р., ед. ч.
Н.п. – в Р.п.
3. Называли (кого?) её – дополнение.
1. Мы – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) мы
П.п. – личное, 1 лицо, мн.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Покажем (кто?) мы – подлежащее.
1. Они – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) они
П.п. – личное, 3 лицо, мн.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Кричали (кто?) они – подлежащее.
1. Он – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) он
П.п. – личное, 3 лицо, м.р., ед.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Умел гасить (кто?) он – подлежащее.
1. Ты – м.-с., т.к. указывает на лицо, но не называет его.
2. Н.ф. – (кто?) ты
П.п. – личное, 2 лицо, ед.ч.
Н.п. – в И.п.
3. Доволен (кто?) ты – подлежащее.