М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
seregapomogite
seregapomogite
25.03.2023 06:24 •  Русский язык

Запиши закличку .туча,туча хлынь дождём! громыхай сильнее,гром! чтобы жёлтая пшеница стала в поле колоситься. чтобы пекарь мне испёк , плюшку,сушку,пирожок, чайку,слойку,булку,пышку,крендель, сдобу и коврижку. подчеркни однородные члены предложения. на какой вопрос они отвечают , какой частью речи выражены ? найди обращения с какой интонацией ты читаеш обращения и с какой-- однородные члены? как они выделины на письме . укажи склонение и падеж существительных. выполнить разбор одушевлённого существительного как часть речи . большое

👇
Ответ:
zvon007
zvon007
25.03.2023
плюшку,сушку,пирожок, чайку,слойку,булку,пышку,крендель, сдобу и коврижку - однородные дополнения(₋₋₋₋). Выражены именами существительными, отвечают на вопрос "что?", падеж Винительный,все, кроме пирожок и крендель(2 склонение) - 1 склонение
4,4(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TESSORO
TESSORO
25.03.2023
Сначала мне было очень жаль мальчика из-за того, что он был так одинок, что его бросили родители, что он жил на улице. Потом же чувство жалости вызывало то, что он потерял друга и очень сильно пострадал. Я был/а очень рад/а, когда его нашли журналисты и добрый Николай забрал Серёжу к себе жить. Я также задумался/лась, что ведь в жизни тоже так часто бывает. Родители пьют, избивают детей, бросают их. Также всем нам бывает плохо и грустно. Но в жизни каждого наступает и светлая полоса. Стоит только подождать.
4,4(41 оценок)
Ответ:
вано139
вано139
25.03.2023

3. [Все время доносился отдаленный рокот] ,а[ земля под ногами вздрагивала ].[= -],а[- =]

4. [Наталья Саввишна никак не могла понять] ,(что Карл Иванович уехал).[- =],(что -=).

5. [На левом фланге ,(куда звал меня Бурцев ),происходило жаркое дело].[(куда = -),= -]

6. [По улицам бродили только куры ],да [изредка выла собака].[= -],да[= -].

7. [Мы пошли по лосиному следу и вскоре увидели],( что дорога эта ведет в болота).[- = и =],(что - =)

8.[ Ребята поднялись на холм], (где находился их лагерь).[- =],(где = -).

9.[ Солнце уже зашло] ,и [по низким луговым местам все затопил туман].[- =],и [= -].

10. [Лесник ,(у которого мы остановились на ночлег),рассказал нам много нового об этих местах].[-,(у которого - =),=].

4,6(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ