Ромашка - обыкновенный цветок, который встретишь в каждом дворе. Она узнаётся нам с первых строчек - и впрямь похожа на белое колёсико лепестков с жёлтой сердцевинкой. Но почему же дети не узнали её, нашу любимую, но совершенно обыденную ромашку? Никто не может объяснить это нам - ни мама, ни отец, ни даже соседи. И только старушка расскажет грустную историю о истреблённом по вине людей цветке. Мне кажется, что в этом тексте автор создал образ ромашки как воспоминание из детства - что-то радостное, светлое, горячо любимое всем сердцем. Но люди не остались равнодушными к этому чему-то, нет, они просто про него забыли. Забыли. Потеряли. Недонесли. Надеюсь, хоть натолкну на какую-нибудь мысль, бо сочинения - не мой конёк))
Дети нашли странный цветок, который рос за домом, около клёна. Он был белый с желтой серединкой. Дети на знали его названия. Все подошли к цветку и стали его разглядывать. Этот цветок никто не сажал, он вырос сам. Отец, придя с работы, рассмотрел и измерил растение, потом сфотографировал его. Приходили соседи, разглядывали таинственного новосёла. Никого цветок не оставил равнодушным, но никто о нем ничего не знал. И тогда вспомнили о бабушке. Бабушке было сто лет. Она жила в том далёком времени, о котором люди знают только по книгам. Бабушка долго смотрела на цветок и молчала. Потом дети заметили на глазах у бабушки слёзы. - Это ромашка, - тихо сказала бабушка. Но дети никогда не слышали про ромашку. Откуда она появилась? - Она из моего детства, - сказала бабушка. - Когда-то давно ромашек было очень много. Они покрывали поля, пригорки, росли в лесах и на берегах рек. Мы из ромашек плели венки. Когда я провожала дедушку на войну, то подарила ему ромашки. А потом ромашек становилось всё меньше. Их срывали просто так. Бабушка опустилась на траву и низко наклонилась к ромашке. Потом сказала: - Мы виноваты перед вами, дети! Не уберегли ромашку, и этот цветок стал для вас чужим, как инопланетянин.
