Привет дорогая Кристина. Я хочу поздравить тебя с девятым маем. Я знаю что для тебя этот праздник важен. Сегодня на уроке мы знали про блокаду Ленинграда. Когда я узнал что она длилась 872, очень удивился(лась). Я не смогу представить себе город который смог прожить 3 года почти без еды и воды. Еще я узнал, что наши солдаты пытались ценой своей жизни переправлять продовольствие в город. Эта дорога "Дорога жизни" как некоторые ее называют проходит через Ладожское озеро. Летом солдаты переправляли еду через воду, а зимой по тонкому льду сначала доставляли самые необходимые для жизни предметы, а потом пытались увести из осажденного города людей. Я был удивлен. Даже представить себе невозможно коково было в те времена. Ладно,мама пришла. Сейчас я расскажу ей все и побегу на почту отправлять тебе письмо. С наилучшими пожеланиями (твое имя).
) Каково данное предложение по цели высказывания? (Повествовательное, побудительное или вопросительное). 2) Какова эмоциональная окраска предложения? (Восклицательное или невосклицательное). 3) Сколько грамматических основ есть у данного предложения? (Простое – одна основа, сложное – две и более).
Далее, если предложение простое: 4) Односоставное предложение или двусоставное? (Если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное). 5) Распространенное предложение или нераспространенное? (Есть ли второстепенные члены предложения?). 6) Осложненное предложение или неосложненное?(Имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение?) 7) Какими частями речи выражены все члены предложения? Подчеркните все члены предложения. 8) Составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.
Если предложение сложное, то следуем следующей схеме. 4) Какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная? 5) Какой именно связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация? 6) На основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное:сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное? 7) Следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.
Морфемный - это разбор по составу. РАСТИТЕЛЬНОСТЬ. Окончание нулевое, основа слова - растительность, три суффикса: -и-, -тельн-, -ость-, корень -раст-. Однокоренные слова - растение, растить, выращенный (чередуются звуки ст//щ) . СОКРАЩЕНИЕ. Окончание -Е, основа слова: сокращениj- (буква Е после гласной обозначает два звука Й и Э. Звук Й относится к суффиксу, Э - к окончанию; значок звука "й" (j) обычно надписывается сверху в конце суффикса) ; приставка СО-, суффикс -ениj-, корень -кращ-. Родственные (однокоренные) слова - краткий, краткость.
по тонкому льду сначала доставляли самые необходимые для жизни предметы, а потом пытались увести из осажденного города людей. Я был удивлен. Даже представить себе невозможно коково было в те времена.
Ладно,мама пришла. Сейчас я расскажу ей все и побегу на почту отправлять тебе письмо.
С наилучшими пожеланиями (твое имя).