Как вы понимаете высказывание максима горького : "не умея держать в руке топор - дерева не обтешешь, а не зная языка хорошо - красиво и всем понятно - не напишешь."? напишите рассуждение на 5-7 предложений.
Чем проще слово, тем более оно точно, " - пишет А. М. Горький. Определим, что такое " слово". Слово, прежде всего, значимо, имеет смысл, заставляет задуматься, придает мысли образ. Если мы говорим "медведь", то представляем зверя с толстой шкурой, медленно вышагивающего по лесу Таким же нам кажется человек с " медвежьей походкой" ( он неповоротлив, но добр). Бессмысленных слов, вообще говоря, нет, однако бывают такие, которые понятны не всем и тогда проку от них без заглядывания в словарь нет. Непонимание раздражает, появляется конфликт. Что делать? Думаю, что стоит разговаривать на доступном всем языке, используя фразы в соответствии с их целевой принадлежностью. Но тут возникает другая проблема : а стоит ли упрощать то, что описываешь, о чем рассуждаешь ? Не лучше ли подтянуть себя до уровня собеседника ? Хотя лучше, наверное, следовать логике : сначала появились простые слова, потом они обрастали приставками и суффиксами, меняли значение. Человечество тоже развивается от простого к сложному. Думаю, что Максим Горький прав, говоря, что самым убедительным и сильным будет понятное общеупотребительное слово или выражение.
Если ты ничего не умеешь,то у тебя в этой жизни ничего никогда и не получится,ты должен уметь что то имея этим высококачествеено пользоваться,ты имеешь язык и должен этим языком красиво говорить ,ты имеешь ручку должен красиво писать ты все должен уметь делать (на предложении раздели и все)
Так я, вот изволите видеть, забежал к Коробкину. А не заставши Коробкина-то дома, заворотил к Растаковскому, а не заставши Растаковского, зашел вот к Ивану Кузьмичу, чтобы сообщить ему полученную вами новость, да, идучи оттуда, встретился с Петром Ивановичем...-тас сразу два деепричастных оборота (не заставши; идучи оттуда)Да,там же причастный оборот : чтобы сообщить ему полученную вами новость
Скорее, скорее, скорее, скорее! (Кричит до тех пор, пока не опускается занавес. Так занавес и закрывает их обеих, стоящих у окна.)Причастный-стоящих у окна.
Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками(деепричастный)
Частицы в предложении: пусть, не, ни, бы, не, бы - всего 6 частиц Частица "пусть" образует повелительное наклонение глагола ( пусть не будет) Частица " бы" образует условное (сослагательное) наклонение глагола : не прочли бы Частица НЕ имеет смысловое значение отрицания ( не будет, не прочли) Частица НИ усиливает отрицание
Морфологический разбор. 1 Пусть - частица, образует повел наклонение глагола 2. Морф. признаки: формообразующая, неизменяемое слово 3. Входит в состав сказуемого как формообразующая частица.
Определим, что такое " слово". Слово, прежде всего, значимо, имеет смысл, заставляет задуматься, придает мысли образ. Если мы говорим "медведь", то представляем зверя с толстой шкурой, медленно вышагивающего по лесу Таким же нам кажется человек с " медвежьей походкой" ( он неповоротлив, но добр).
Бессмысленных слов, вообще говоря, нет, однако бывают такие, которые понятны не всем и тогда проку от них без заглядывания в словарь нет. Непонимание раздражает, появляется конфликт.
Что делать? Думаю, что стоит разговаривать на доступном всем языке, используя фразы в соответствии с их целевой принадлежностью. Но тут возникает другая проблема : а стоит ли упрощать то, что описываешь, о чем рассуждаешь ? Не лучше ли подтянуть себя до уровня собеседника ? Хотя лучше, наверное, следовать логике : сначала появились простые слова, потом они обрастали приставками и суффиксами, меняли значение. Человечество тоже развивается от простого к сложному. Думаю, что Максим Горький прав, говоря, что самым убедительным и сильным будет понятное общеупотребительное слово или выражение.