1)-Миша, ты не мог бы мне решить задачу по алгебре, -с надеждой в глазах сказал Витя. 2)Учитель сказал ,-завтра вы пишете контрольную работу, обязательно подготовьтесь!
Вагиф пробыл в Тифлисе две недели. (Вагиф-сущ., пробыл-гл., в Тифлисе две недели-Тифлисе обстоятельство, две недели-числительное). В одном из дворов зажгли костер.( Костер-сущ., зажгли-гл., в одном из дворов-обстоятельство.)Трель полицейского свистка.(Трель-сущ., свистка-дополнение, полицейского-прилаг.) Здесь посидим немного, отдохнем, хоть несколько минут.(Здесь-обстоятельство, посидим-гл, немного-обстоятельство(или же числительное), отдохнем-гл., хоть несколько минут(числительное). Зима идет... пора дождей, туманов.(Зима-сущ., идет-гл., пора дождей,туманов-дополнение.) Приезжайте вечером без опозданий. (Приезжайте-гл., вечером-обстоятельство, без опозданий-дополнение.)
тебе, повторил разбор членов предложений. Я где-то сокращал, если не понятно обращайся.
Синтаксис должен быть старшим сыном, а еще три сестры, морфология, словообразование и фонетика. Синтаксис был очень умным, у него всегда были наготове разные предложения. Морфология была доброй, у нее было много друзей: существительные, прилагательные, глаголы, наречия, местоимения. А прислуживали всем в королевстве служебные части речи: предлоги, союзы, междометия. Словообразование любила строить. В ее ящике для игрушек было полно корней,приставок, суффиксов, окончаний и основ. А фонетика - младшая дочь грамматики любила петь. Гласные и согласные звуки то собирались вокруг нее, то разбегались по всему царству. Так и жила семья Грамматики в мире и согласии во славу великого и могучего Русского языка
2)Учитель сказал ,-завтра вы пишете контрольную работу, обязательно подготовьтесь!