1) Наступила осень, вспыхнули жёлтые берёзы, покраснели осины. Только дубы, как зелёные острова, стояли посреди леса. Кончилась осень, опали листья. Лес стал чёрным, помрачнел, только дубы светились в нём, как острова старого золота. Долго не приходила ледяная зима, а когда пришла, на деревьях не осталось и листочка. Поржавели, поредели листья дуба, но всё-таки держались на ветках до самой весны. Весной лопнули на берёзах почки, зацвело волчье лыко, а на ветках дуба всё шуршали старые листья. Как острова осени, стояли дубы среди нововесеннего леса.
Мальчик Петя плохо учился в школе.И ничего не хотел слышать про безударные гласные.Но однажды он попал в страну звуков.Там чтобы вернуться домой надо было отвечать на вопросы про безударные гласные.Но он ничего не знал,почти нечего.Ему были заданы вопросы он с трудом на них отвечал,и наконец-то дашел до того места,откуда можно вернуться домой.Петя ответил на последний вопрос правильно.И о чудо он вернулся дамой живой и невредимый,и с знаниями о безударных глассных.И Петя после волшебной страны стал получать 5и 4.,и он был горд своими оценками.
Предложение: простое, осложнено однородными сказуемыми, распространённое, повествовательное, не восклицательное.
Схема: подлежащее сказуемое (обведено в круг), сказумое (обведено в круг) и сказумое (обведено в круг).