Озаглавь текст. разбей его на части и составьте план. засунул сережа руку в клетку, стал чистить её. чижик испугался, бьется о клетку. сережа вычистил клетку, пошел за водой. а клетку забыл закрыть. чижик нашел дверку, обрадовался и полетел через горницу к окошку. да не увидел стекла, ударился о стекло и упал на подоконник. прибежал серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. серёжа смотрел , смотрел и начал плакать. план. 1) 2) 3) определи жанр, тип и стиль текста.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

AhhaYakovkeva

25.05.2020

1) Сережа чистит клетку
2)чижик вылетает на свободу
3) чижику стало плохо
этот текст публисцистический.

4,8(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

BuBuBuuBu

25.05.2020

Сегодня я проснулась раньше обычного. Не помня себя я встала с кровати и пошила на кухню. Я позавтракала и включила телевизор. Все в доме ещё спят. Вдруг, я поняла, что сегодня пятница, а не суббота и сломя голову побежала собираться. Я уже опаздывала. Собрав портфель впопыхах, я выбежала из дома и побежала в школу не переведя дыхание. Вот уже я в школе. Я мигом спускаюсь по лестнице в раздевалку, в которой уже пусто. Поднимаюсь на второй этаж и, затаив дыхание, заходу в класс. Учительница отчитывает меня, пока я, стиснув зубы, не помня себя, сажусь за парту.

4,6(1 оценок)

Ответ:

kirilln2

25.05.2020

I. Опознавательные признаки орфограмм. Дефис
1. Выработка орфографической зоркости.
2. Умение обнаруживать "сигнал опасности".
II. Условия выбора дефисного написания разных частей речи:
1. Имя существительное:
а) сущ. с пол- (пол-яблока, пол-Москвы, пол-лимона),
б) сложные сущ., с некоторыми иноязычными элементами (унтер- , обер- и лейб- и др.),
в) сложные сущ., обозначающие промежуточные части света (юго-запад, норд-ост и т.д.),
г) составные фамилии и некоторые географические названия (Нью-Йорк,Новиков- Прибой и др.),
д) некоторые названия растений, городов и т.д., в которые входят союзы, предлоги, частицы (иван-да-марья, Ростов-на-Дону т др.).
2. Имя прилагательное:
а) сложные прилагательные, образованные от сущ., пишущихся через дефис (юго-западный и др.),
б) сложные прилагательные, между частями которых можно поставить союзы и; но; не только..., но и (выпукло-вогнутый, кисло-сладкий и др.),
в) сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов (бледно-розовый и др.).
3. Местоимение:
а) местоимения с суффиксами -то, -либо, -нибудь (кто-то и др.),
б) местоимения с приставкой кое- (кое-кто и др.).
4. Наречия:
а) наречия с приставкой по- на - ому, -ему, -ки, -ьи (по-птичьи и др.),
б) наречия с приставкой в-(во-), образованные от порядковых числительных (во-первых и др.),
в) неопределенные наречия с - то, -либо, -нибудь, кое- (кое-где и др.)
г) сложные наречия, образованные с повтора одного и того же слова или той же основы (крест-накрест, давно-давно и др.)
III Вывод
1. Обобщение сказанного (Таким образом, необходимо быть особенно внимательным при написание сложных частей речи... и т.д.).
2. Слова-исключения; слова, которые нужно запомнить (Необходимо помнить, что среди сложных слов есть слова-исключения и т.д. ).
3. Обращение к словарям и справочникам (При необходимости нужно обращаться к словарям...).
То, что написано в скобках, писать в плане не нужно. Это подсказки для сообщения, т.е. о чем нужно говорить.

4,7(79 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

03.02.2020

Как использовать вафельницу: подробный гид по приготовлению вафель...

Компьютеры-и-электроника

15.02.2021

Как избавиться от Mystart.Incredibar.Com: советы от экспертов...

Компьютеры-и-электроника

05.09.2020

Как использовать контроллер Xbox 360 вместе с Windows...

Здоровье