У каждого человека есть хобби, то есть любимое увлечение, которому он посвящает всё своё свободное время. Есть хобби и у меня. Это музыка.
Я сам попросил(а) маму отдать меня в музыкальную школу по классу фортепьяно (флейты, баяна, гитары...). Я с удовольствием занимаюсь музыкой, хожу на сольфеджио, учу нотную грамоту, разучиваю классические произведения и сам(а) частенько импровизирую, сочиняю свою музыку. Я не перестаю удивляться, какие чудесные мелодии могут рождать всего 7 нот!
Я люблю музыку! Пока я не знаю, стану ли я в будущем известным музыкантом, но я уверен(а) в том, что она дарит людям счастье.
1. Берген алар , еккен орар.
Давший — получит, а сеявший — пожнет.
2. Шебердің қолы ортақ,шешеннің сөзі ортақ
Руки мастера - достояние народа, и язык оратора - достояние народа.
3. Ең жұмсақ та - тіл, Ең қатты да - тіл.
Язык - самый мягкий, да язык – самый твёрдый.
4. Ауыр істің салмағы білекке түсер. Ащы сөздің салмағы жүрекке түсер.
Тяжесть трудного дела ложится на руки, а тяжесть горького слова ложится на сердце.
5. Жаман сөз — жанға кірген тікен, Жақсы сөз — Таптырмайтын ем.
Плохое слово - вонзившаяся в душу колючка, а хорошее слово – незаменимое лекарство.
1.Часть речи слова наступите — глагол.2.Морфологические признакиНачальная форма: наступить (инфинитив);Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид;Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, множественное число, будущее время, 2-е лицо.3.Синтаксическая рольМожет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
возьмите:
1.Часть речиЧасть речи слова возьмите — глагол.2.Морфологические признакиНачальная форма: взять (инфинитив);Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, совершенный вид;Непостоянные признаки: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо.3.Синтаксическая рольМожет быть различным членом предложения, смотрите по контексту.