пришла долгожданная зима. одела все в снег и лед. все застыло. тихо. больше всего в зиме меня удивляет и радует белый снег. снег! белый белый или с чуть приметной синью. все дети радуются, когда его много, такого пышного, скрипучего, мягкого и колючего!
зимний погожий день – ожившая сказка, такая радость для детворы! вокруг – зачарованные деревья, еще вчера занесенные снегопадом. дороги заметены. снег на крышах, лавочках, автомобилях. он переливается, сверкает под лучами холодного зимнего солнца. вспоминаются строки из стихотворения пушкина:
мороз и солнце; день чудесный!
еще ты дремлешь, друг
небо синее. дует легкий ветерок. в такой день невозможно усидеть дома. хочется взять санки, выбежать на улицу и скатиться с горки. полозья рассекают снег, на щеки, обжигая, летит снежная пыль, от скорости захватывает дух. здорово! и вот снова взбираешься на горку, чтобы повторить это ощущение мгновенной радости от катания. солнце слепит глаза, заставляет искриться все вокруг, что еще больше поднимает настроение.
грачи, рассевшись на ветках, с удивлением за нами. взлетая с деревьев, они осыпают с веток снежный дождь. неподалеку от горки липы, кусты шиповника, укрытые меховыми шапками, затихли до весны.
с неба изредка летят мелкие снежинки. в такой снежный день кажется, что нет ничего лучше красавицы зимы!
выражения оттенков значений слов, словосочетаний, предложений;
для образования форм слов.
2. Общее: Частицы, предлоги и союзы являются служебной частью речи, не изменяется, не отвечают на вопрос.
Отличаются: Частицы служат для внесения различных оттенков в предложения и образования форм слов. Союзы служат для связи однородных членов, простых предложений в составе сложного, предложений в тексте. Предлоги служат для выражения зависимости одних слов от других в словосочетании и предложении.
3. Формообразующие служат для Образования форм слова.
4. Смысл образом читал оные вносят различные смысловые оттенки в предложения. Выражает восклицание: что за, указание: вот, сомнение: вряд ли, уточнение: именно, выделение: только, усиление: даже.
5. В предложениях без подлежащего:
Кругом ни деревца
Для усиления отрицания:
Нет ни травинки
6. -То, -как, -де, -кой, -либо, -нибудь.
7. Не:
1 В отрицательных предложениях (Мы не пойдём гулять)
2 В утвердительный предложениях ( Ученик не мог не пойти в школу)
3 В придаточном предложении после союза -пока (Учи, пока не выучишь)
Ни:
1 В отрицательных предложения для усиления значения, если в предложении уже есть отрицание -не ( Гость не сказал ни слова)
2 В отрицательных предложениях без сказуемого ( В поле ни кустика)
3 Для утверждения ( Сколько он ни думал, а ничего придумать не мог)
4 При повторении союза ни-ни ( Ни в лесу, ни поле его нет)
УДАЧИ!