ответ:
объяснение:
1) .] , (союзн. сл. что
2) указ. сл. + сущ.] , (союзн. сл. когда
1. я часто бываю в парке, что находится недалеко от моего дома.
2. это было такое время, когда от каждого требовались мужество и стойкость, терпение и упорство.
ii с придаточным изъяснительным.
1) сущ.] , (союз что
2) глаг.] , (союзн. сл. что
3) глаг. + указ. сл.] , (союз что
1. плоская мысль, что писательство - легкое занятие, до сих пор колом стоит в мозгах многих людей (пауст. )
2. я вижу, что ты делаешь.
3. я расскажу о том, что видел во время путешествия по .
ответ:
объяснение:
утром она поспешно оделась, сошла вниз и, поздоровавшись с своею матерью, улучила время и ушла одна в сад… день был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря на перепадавшие дождики. по ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие, дымчатые тучи и по временам роняли на поля обильные потоки внезапного и мгновенного ливня. крупные, сверкающие капли сыпались быстро, с каким-то сухим шумом, точно алмазы; солнце играло сквозь их мелькающую сетку; трава, еще недавно взволнованная ветром, не шевелилась, жадно поглощая влагу; орошенные деревья томно трепетали всеми своими листочками; птицы не переставали петь, и отрадно было слушать их болтливое щебетанье при свежем гуле и ропоте пробегавшего дождя. пыльные дороги дымились и слегка пестрели под резкими ударами частых брызг. но вот тучка пронеслась, запорхал ветерок, изумрудом и золотом начала переливать трава… прилипая друг к дружке, засквозили листья деревьев… сильный запах поднялся отовсюду…
небо почти всё очистилось, когда наталья пошла в сад. от него веяло свежестью и тишиной, той кроткой и счастливой тишиной, на которую сердце человека отзывается сладким томлением тайного сочувствия и неопределенных желаний…
фантазия — это мир выдуманных , где возникают необыкновенные возможности и действуют невиданные герои. фантазия развивает воображение человека.
миры, созданные люськиным воображением, необычайны. здесь и рыбы в золотой чешуе, и разговаривающие дельфины, и шерстяные олени, которых можно распустить и смотать в клубок. своими фантазиями люська заражает всех детей. вовлечённые в эту игру, они становятся героями , выдуманных ими самими: кто известным вратарём, кто невиданной красавицей, а то все вместе — охотниками на тигров и удавов.
фантазируя, люди развивают своё воображение, и мир становится интересней.
или можно так
фантазия — это необыкновенный, волшебный мир, созданный воображением человека. но я уверена: ей жизнь наполняется фантастическими реалиями.
люська в рассказе а. драбкиной — необыкновенная фантазёрка. она рассказывает детям о встрече с соломенным человеком, об оленях, которых, дёрнув за ниточку, можно распустить, как варежку. однако свои фантазии она переносит в жизнь, обещая всем по клубку шерсти из смотанного оленя, показывает соломинку, которая способна исполнить любое желание. а убеждённость, с которой она рассказывает об этом, вселяет в её друзей веру, что всё это возможно.
именно эта вера позволила летающему ковру со временем превратиться в самолёт, а сапогам- — в быстро движущийся транспорт. фантазии о полёте на луну и погружении в морские глубины — это нынешняя наша реальность.
фантазии необходимы человечеству как стимул развития.