Объяснение:
Слово «урожай» содержит 6 букв, 3 слога, 6 звуков, транскрипция слова — [уражай'], часть речи — существительное. Ударение ставится на 3-й слог, на букву а — урожа́й.
у — [у] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
ж — [ж] — согласный, парный звонкий, непарный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
й — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
Слово «облако» содержит 6 букв, 3 слога, 6 звуков, транскрипция слова — [облака], часть речи — существительное. Ударение ставится на 1-й слог, на букву о — о́блако.
о — [о] — гласный, ударный
б — [б] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
л — [л] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
Слово «собирали» содержит 8 букв, 4 слога, 8 звуков, транскрипция слова — [саб'ирал'и], часть речи — глагол. Ударение в слове — собира́ли.
с — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
б — [б'] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
и — [и] — гласный, безударный
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
л — [л'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и — [и] — гласный, безударный
Слово «щедрый» содержит 6 букв, 2 слога, 6 звуков, транскрипция слова — [щ'эдрый'], часть речи — прилагательное. Ударение ставится на 1-й слог, на букву е — ще́дрый.
щ — [щ'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий
е — [э] — гласный, ударный
д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
Слово «богатство» содержит 9 букв, 3 слога, 8 звуков, транскрипция слова — [багац:тва], часть речи — существительное. Ударение ставится на 2-й слог, на букву а — богатство 2-й слог, на букву а — бога́тство
б — [б] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
г — [г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
т — [ц:] — согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
с — [] — не обозначает звука
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
в — [в] — согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
. однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими, крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой.2.озеро обступили старые липы и осокори. поэтому на нем всегда было безветренно и сумрачно. 3. в сумерки луга похожи на море. солнце садится в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу оки. 4. дуют свежие ветры, и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей. 5. однажды почти все лето я занимался сбором трав и цветов. 6. я узнавал их названия и свойства по старому определителю растений и заносил все это в свои записи.
1 предложение: однородные определения (волнистой): высокими, крутыми и «заросшими цепкой ежевикой» (данное определение выражено прич оборотом).относятся к слову берегами. схема о,о,о.
2 предл: однородные подлежащие (одной чертой) липы, осокори.во задается от слова обступили (в равной степени во можно задать и от этих подлежащих к данному слову, так как грамматическая основа не является словосочетанием). схема о и о.
однородные части составного именного сказуемого (двумя чертами): (было) безветренно, сумрачно.от слова было. схема о и о.
4 предложение: на один и тот же во отвечают слова бледной и зеленеющей (и относятся к одному слову), но они не однородные!
5 предл: однородные дополнения (пунктиром) трав, цветов.от слова сбором. схема о и о.
6 предл: однородные сказуемые (двумя чертами) узнавал, заносил. от слова я (но можно задать к нему во и от них). схема о и о.
однородные дополнения (пунктиром) названия, свойства.от слова узнавал. схема о и о.
грамматические основы:
з предл: солнце садится, горят огни (схема [ ], и [ ]).
4 предл: дуют ветры, небо опрокинулось (схема [ ], и [ ]).
Объяснение:
Мы от всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником, переводом наших детей в следующее звено. Для нас, вы всегда останитесь первым учителем, открывшем "ворота знаний" нашим детям, познакомив их со многими предметами и объединивших с другими. Мы благодарны знаниям, которые вы дали нашим детям, желаю вам всего самого наилучшего. Мы не забудем вас, вы навсегда останитесь в наших сердцах и в сердцах наших детей.