Традиционно возникновение письменности связывалось с деятельностью богов и культурных героев (Цан Цзе), однако в соответствующих мифологиях письменность зачастую выступает как одна из функций более широкого спектра (красноречие, память, логика, прозорливость в судопроизводстве, создание календаря: Тот, Набу). Доминирование устной традиции, предшествовавшей возникновению письменности, сказалось на отсутствии подобного персонажа в греческой мифологии: напротив, в образе Гомера, легендарного создателя греческого эпоса, подчёркивается слепота.
Основную трудность в создании хронологии представляет сосуществование разных датировок (хронологий) одних и тех же событий, особенно — для ранних этапов истории. Так, длинная хронология относит первую династию Египта к 5800-м гг. до нашей эры, а короткая — к 3200-м гг. Причём отдельные авторы — ещё добавляют разнобоя (см., например, датировку Палетки Нармера). Особенно проблемно сопоставить ранние даты разных цивилизаций. Так, приоритет в создании письменности шумеров или египтян определяется тем, для кого будет использоваться более длинная хронология.
Люди всегда стремились фиксировать и передавать потомству информацию о накопленном в разных сферах жизни опыте. Это наглядно демонстрирует история практически всех стран мира.
Самый простой и наглядный вид записи – рисунок. Древние художники изображали реальные объекты. Ученые считают, что наскальная живопись в пещере Ласко свидетельствует о религиозном ритуале. Постепенно изображения становились все более условными и символичными. Рисунок превратился в знак, что и дало толчок к возникновению письменности. Предлагаем вашему вниманию краткую историю письменности. Стремительно развивающиеся торговля и ремесла, требующие учета, привели к созданию письменности. Самым древним видом письма считается пиктографическое.
Пиктограмма – это схематический рисунок, который изображает вещи, события и явления, о которых идет речь. Это письмо было очень наглядно и вполне годилось для передачи небольших сообщений. Но когда возникла потребность передать какую-нибудь абстрактную мысль или понятие, в число пиктограмм стали входить условные значки. Скажем, солнце стало изображаться кружком внутри другого кружка, а вода – волнистой линией. История письменности начинается около 3200 г. до н.э., когда шумеры в Месопотамии впервые начали задумываться о передаче и сохранении информации. Вначале для обозначения слов они пользовались пиктограммами. Первоначально египетское письмо было пиктографическим: каждый знак изображал какой-нибудь предмет. Позже рисунок был связан уже не со значением слова, а со звуком. Например, рисунок рта обозначал букву «р». Постепенно значки все меньше походили на рисунки, появились стандартные условные знаки. Месопотамские писцы писали на плитках из сырой глины, поскольку ее в Месопотамии было очень много. Знаки наносились стилосами – тростниковыми перьями с треугольным концом, поэтому шумерское письмо стало называть клинописью. После того как плитки высушивали на солнце или обжигали в печи, они становились прочными и могли храниться не одно тысячелетие. Клинописной была письменность шумеров, ассирийцев и вавилонян. Ее переняли и применяли в течение двух тысяч лет древние персы.
Египетская письменность
История утверждает, что иероглифическая письменность была создана в Древнем Египте в 3100 г. до нашей эры и не изменялась в течение 3 тыс. лет. Писцы Древнего Египта пером из тростника наносили свою надпись на папирус. Позже иероглифическая письменность получила широкое распространение на Дальнем Востоке – в Китае, Японии и Корее. Иероглифы в Китае появились примерно в 1700 г. до н.э. Их начертания стали более условными во время династии Чжоу (1122-256 до н. э.). С иероглифов можно было отразить любую, даже самую отвлеченную мысль. Однако каждый, кто хотел научиться писать, должен был запомнить несколько тысяч значков, поэтому писать и читать в древности умели немногие. Древнеегипетские писцы держали письменные принадлежности – чернила и стили тростника со срезанным наискось концом в деревянных пеналах, которые удобно было носить с собой. Первый настоящий алфавит (протоханаанский) появился на Ближнем Востоке около 1700 г. до нашей эры. Он состоял из 30 символов, каждый из которых обозначал определенный звук.
(1 – сущ.; 3 – мест. 5 – глаг.; 7 – деепр.; 8 – нареч.; 9 – предл.).
Ученые (1) древности (1), разрезая (7) луковицу (1) поперек (8), объясняли (5) на (9) ней (3) строение (1) вселенной (1) своим (3) ученикам (1).
Ученые древности (~~), |разрезая луковицу поперек|(_._._),
объясняли (═) на ней (_._._) строение (_ _) вселенной (_ _) своим (~~) ученикам (_ _).
Задание № 3. Составлено:
а) простое предложение с причастным оборотом, который располагается после определяемого слова:
Поселок окутывала благостная тишина, нарушаемая лишь редким лаем собак.
б) простое предложение с однородными подлежащими:
Внезапный ливень и свежий ветер нас от невыносимой жары.
в) сложносочинённое предложение, которое соответствует схеме:
[…], то есть […].
Везде были видны новые постройки, то есть село стало возрождаться.
г) сложноподчинённое предложение, которое соответствует схеме:
[…], (когда …).
С приходом лета начинается шум и суета, когда толпы отдыхающих с сумками и чемоданами заполоняют город.
д) бессоюзное сложное предложение, которое соответствует схеме:
[…] – […].
Я громко поздоровался – он вздрогнул от неожиданности.
Задание № 4.
1. Прочитав статью о дружбе, она показалась мне очень интересной.
ИСПРАВЛЕНО:
Статья о дружбе, прочитанная мною, показалась мне очень интересной.
2. Заканчивая сочинение, у меня кончилась тетрадь.
ИСПРАВЛЕНО:
Когда я завершал (дописывал) сочинение, у меня закончилась тетрадь.
3. Мне очень понравился автопортрет Пушкина, который нарисовал художник Тропинин.
ИСПРАВЛЕНО:
Мне очень понравился портрет Пушкина, написанный художником Тропининым.
4. К следующему уроку нам задали выучить автобиографию Лермонтова.
ИСПРАВЛЕНО:
К следующему уроку нам задали выучить биографию Лермонтова.
5. Я написал свою автобиографию.
ИСПРАВЛЕНО:
Я написал (составил) автобиографию.