М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
111759
111759
01.09.2020 19:20 •  Русский язык

Карточка ха 1. i раскрыть скобки. ( 11и)ко1о не заметить, ( не) ( у ) кого спросить, (ни) (о) не рассеказывать, шмирашгься (ни) (с) чем, (кое) (у) кого занять, (не) (у) кого узнать, (не) (\ ) кою узнать, (ни) (от) кого не скрывать, (не) чего волноваться. карточка № 2. i раскрыть скобки. уч.к мнжать в (чём) нибудь, (чьи) то шаги, (что) то случилось, (ни) кто мок.! не шает, (ни) кем не занята, (ни) (с) кем не сходился, (ни) (к) чему не прикасался, (ни) (о) чём не думал, (какой) то шорох, (что) то упало. карточка № 3. i р.и крмть скобки. ii и каких) либо побуждений, говорить (не) (о) чём, (кое) )в) чём был прав, ч1|км (мо)сколько времени, (ни) (в) чём не отступать, (чего) нибудь съел, (чем) ю горелым, (каким) то шипением, поделиться (с) (кем) нибудь, из (каких) либо побуждений, (кое) кто вышел, (кое) (с) кем посоветовался.

👇
Ответ:
никого не заметить, не  у  кого спросить, ни о чём не рассказывать, шмирашгься ни с
чем, кое у кого занять, не у кого узнать, не у кого  узнать, ни от кого не скрывать,
нечего волноваться.
Карточка № 2.
I Раскрыть скобки.
Уч.к мнжать в чём- нибудь, чьи- то шаги, что- то случилось, никто не мог! не шает, никем
не занята, ни с кем не сходился, ни к чему не прикасался, ни о чём не думал, какой-то
шорох, что-то упало.
Карточка № 3.
I Р.и крмть скобки.
никаких-либо побуждений, говорить не о чём, кое в чём был прав, Ч1|км (мо)сколько
времени, ни в чём не отступать, чего-нибудь съел, чем-то горелым, каким-то шипением,
поделиться с кем-нибудь, из
каких-либо побуждений, кое-кто вышел, кое с кем посоветовался.
4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sanek15604
sanek15604
01.09.2020
"Книга - наш друг и советчик"
«Книги — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старика юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место. (А.И.Герцен)
Книг написано очень много и нет ни одного человека в мире, кто прочитал бы их все. Книги - это история и вкусы каждой эпохи. Некоторые из них безнадежно утратили свою прелесть, другие - актуальны и читаются с интересом и сегодня. Каждый писатель мечтал писать на века, а вот получилось у него или нет, выясняется в последующих поколениях.
С раннего детства мы познаем окружающий мир из книг, прочитанных взрослыми. Прочитав книги, мы начинаем узнавать все больше нового и интересного. Но некоторые случаи в произведениях, которые описаны в книгах, случаются в жизни. В этих историях всегда побеждает не богатый, а мудрый.
Произведения классиков учат нас жизни разобраться в себе, в своих мыслях, прогрессировать в развитии.
Прочитав книгу, я все больше начинаю мыслить и думать, получать огромное удовольствие, узнаю массу полезного и интересного. А сколько бывает ситуаций, когда может мудрый совет из книги. Ведь "Книга - немой учитель" (Платон).
Я стараюсь читать везде, где бы ни находилась. Книги научили меня мудрости, логике, мыслить в разных направлениях, знаниям и умению видеть перед собой цель и находить нужные средства для её достижения.
Некоторые ученые и просветители считали, что без книг невозможно обойтись в жизни. И просветитель Гидро считал: «Человек перестает мыслить, когда перестает читать». Я с ним полностью согласна. Вот почему следует стремиться к общению с умными книгами, внимать их слова, учиться у них и самому становиться мудрее.
Я расту сам и растет моя библиотека. Каждая прочитанная мною книга занимает положенное место в моих мыслях и душе. Я честно не могу сказать, какая книга мною особенно любима. Все настолько разнообразно, интересно и неинтересно, что остается пожелать себе долгой жизни, чтобы узнать и изучить хоть крохотную часть мира.
4,6(11 оценок)
Ответ:
1mizik1
1mizik1
01.09.2020
Фонетический разбор  (разбор под цифрой 1) - звуко-буквенный и слоговый анализ слова;   графический анализслова.морфемный анализ  (разбор слова по составу, разбор под цифрой 2) показывает, из каких минимальных значимых частей (морфем) состоит изучаемое слово.  морфологический разбор  (разбор под цифрой 3)  – это характеристика слова как части речи с учетом особенностей его использования.  подробнее о морфологическом разборе частей речи:   им. существительного,  им. прилагательного,  им. числительного,  местоимения,  глагола,  причастия и деепричастия,  наречия,  служебных частях речи.орфографический разбор  слова (разбор под цифрой 6).  лексический анализ слова  (разбор под цифрой 5).  см. такжесинтаксический разбор предложения  (разбор под цифрой 4), и  пунктуационный  (разбор под цифрой 7). общая схема разбора частей речи: i - общее грамматическое значение, у изменяемых - начальная форма (выделить показатель формы); ii - 1) морфологическая характеристика слова ("постоянные свойства")2) морфологическая характеристика словоформы ("непостоянные свойства")iii – синтаксическая роль в предложении (существительного,  прилагательного,  числительного,местоимения,  глагола и глагольных форм) и это фонетический разбор слова   не путай
4,5(15 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ