Наступила весна, и птицы прилетели в родные края. Я прихожу со школы, и мама начинает разогревать мне обед. Я особенно люблю лес, когда там поют птицы. Когда мы заехали в нашу новую квартиру, соседи пришли к нам знакомиться. Вдруг я чувствую: кто то берет меня за плечо и толкает. Вижу, из лесу медведь выходит.
Сегодня мы всем классом ходили в поход в лес . Там очень красиво , тихо и только деревья покачивались скрепя . сначала мы сделали привал . расскрыли свои рюкзаки и достали продукты для перекуса . Когда мы дошли до нужного места разбили лагерь . Учитель нам разжечь костер . Сначала мы приготовили обед . мы с ребятами играли в футбол и еще вдругие игры . затем сидели у костра наблюдая как выпрыгивают угольки и рассттворяются поднимаясь к небу . Но пришло время возращаться и мы пошли домой было очень интересно и весело в походе .
1 группа 2 группа 3 группа 4 группа час цвет дождь год часик цветик дождик годик часочек цветочек дождичек годочек
5 группа 6 группа 7 группа 8 группа глаз нож лист сад глазик ножик листик садик глазочек ножичек листочек садочек
Для правильного написания суффикса ЕК или ИК необходимо поставить слово в родительный падеж. Нет (чего?) часика, цветика, дождика и т.д - буква И в суффиксе сохранилась. Нет (чего?) часочка, цветочка, дождичка и т.д. - буква И из суффикса пропала. Если буква И в суффиксе сохраняется - пишем суффикс ИК - часик и т.д. Если буква И из суффикса выпадает - пишем суффикс ЕК - часочек и т.д.
Если в задании дано: записать только 4 группы, то можешь записать любые 4 группы из 8, которые я расписала.
Я прихожу со школы, и мама начинает разогревать мне обед.
Я особенно люблю лес, когда там поют птицы.
Когда мы заехали в нашу новую квартиру, соседи пришли к нам знакомиться.
Вдруг я чувствую: кто то берет меня за плечо и толкает.
Вижу, из лесу медведь выходит.