М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Подготовьте доклад-сообщение в форме рассуждения о публицистическом стиле речи .

👇
Ответ:
66ХОХ66
66ХОХ66
27.11.2020
Слово публицистический образовано от латинского слова publicus, что значит «общественный, государственный».

Однокоренными со словом публицистический являются слова публицистика (общественно-политическая литература на современные, актуальные темы) и публицист (автор произведений на общественно-политические темы).
 
Этимологически все эти слова родственны слову публика, имеющему два значения:

1) посетители, зрители, слушатели;

2) люди, народ.
 
Цель публицистического стиля речи - информирование, передача общественно значимой информации с одновременным воздействием на читателя, слушателя, убеждением его в чем-то, внушением ему определенных идей, взглядов, побуждением его к определенным поступкам, действиям.

Сфера употребления публицистического стиля речи - обще­ственно-экономические,  политические,  культурные отношения.

Жанры публицистики - статья в газете, журнале, очерк, репортаж, интервью, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступление по радио, телевидению, на собрании, доклад.
 
Для публицистического стиля речи характерны:

- логичность,

- образность,

- эмоциональность,

- оценочность,

- призывность

и соответствующие им языковые средства.
 
В нем широко используется общественно-политическая лексика, разнообразные виды синтаксических конструкций.
 
Публицистический текст часто строится как научное рассуждение: выдвигается важная общественная проблема, анализируются и оцениваются возможные пути ее решения, делаются обобщения и выводы, материал располагается в строгой логической последовательности, используется общенаучная терминология. Это сближает его с научным стилем.
 
4,7(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PavelSol
PavelSol
27.11.2020
Наверное, самое чудесное это конфеты! Во Вкусляндии есть молочная река, карамельное озеро и мармеладное болото! На деревьях вместо листьев растет сахарная вата, а вместо травы
Обыкновенные ириски! Школа там шоколадная, ведь шоколад полезен для ума! Вместо воды, во Вкусляндии течет сироп! М-М-М! Все во круг вкусное! Вместо машин во Вкусляндии люди езде бь на бананах и абрикосах! Дороги там, из желе! Упадешь- и не больно, а вкусно . Я представляю что в это царство окружено деревьями. На одном машинки, роботы, ну во общем всё о чём мечтают мальчики. На другом куклы, мишки всё для девочек. В царстве том было очень красиво и мне там понравилось, и я надеюсь что смогу отправиться туда снова.
4,7(41 оценок)
Ответ:
алина3903
алина3903
27.11.2020
Резкие - [р'эск'ий'э]
р - [р'] - согл., мягк., звонк., непарн., сонорн.
е - [э] - гласн., ударн.
з - [с] - согл., твёрд., глух., парн.
к - [к'] - согл., мягк., глух., парн.
и - [и] - гласн., безуд.
е - [й'] - согл., мягк., звонк., непарн., сонорн ; [э] - гласн., безуд.
6 букв, 7 звуков

 * - над первой буквой "е" и звуком "э" ставишь знак ударения, в конце разбора букву е пишешь посередине строки и отводишь от неё две стрелки к "й" и "э"

Листья - [л'ис'т'й'а]
л - [л'] - согл., мягк., звонк., непарн., сонорн.
и - [и] - гласн., ударн.
с - [с'] - согл., мягк., глух., парн.
т - [т'] - согл., мягк., глух., парн.
ь - [-]
я - [й'] - согл., мягк., звонк., непарн., сонорн. ; [а] - гласн., безуд.
6 букв, 6 звуков
   
4,4(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ