Сочинение: О Шарике и Муське. В одной деревне жил пёс Шарик, у него была хозяйка девочка Катя. Шарик пошёл гулять по двору. Он нашёл косточку и тут заметил Кошку а звать её Муська. Шарик быстрей за ней бежать лаять а кошка прыг на забор да как начала шипеть что Шарик обронил кость и побежал домой.
(1) я в течение многих лет занимаюсь профессиональной фотографией и должен вам сказать, что не люблю и даже боюсь тех, кто, едва глянув на экран, тотчас начинает говорить мне, как надо делать (то есть переделать), что именно у меня хорошо, а что, наоборот, плохо, что нужно добавить, переставить, убрать.(2) как правило, такие критики никогда не говорят о моём замысле и не всегда понимают его.(3) думаю даже иной раз, что им вовсе не важен мой замысел.(4) просто этим критикам хочется показать, какие они умные, как хорошо во всём разбираются и как всем нужно слушать то, что они говорят с умным видом.(5) критику нужно, конечно, слушать, всякую: она может быть полезной! (6) но при этом ни в коем случае не надо тотчас отказываться от собственных замыслов и представлений.(7) критику необходимо осмыслить, обдумать, и только в том случае, если вы убеждены, что критик понял вас, что его предложения не противоречат тому, что вы хотели выразить, можно следовать его советам.(8) не надо слишком быстро поддаваться даже признанным авторитетам, если вы чувствуете, что критик не понял того, о чём вы хотели сказать.(9) надо учиться, с одной стороны, не упорствовать в своих ошибках, а с другой – ни в коем случае не соглашаться с тем, с чем вы никак не можете согласиться.(10) отказываться от собственного мнения под чьим бы то ни было давлением – последнее дело…(11) по-моему, свободный, мыслящий человек никогда не будет идти на поводу у других, какими бы умными и эрудированными они на первый взгляд ни казались.(12) воспринимайте здоровую, разумную критику, выслушивайте со вниманием даже то, что поначалу кажется неправильным, осмысливая всё это, делайте выводы и – создавайте своё.(13) петь нужно своим голосом, а не чужим.(14) петь свою песню.(15) и если не получается поначалу, то старательно, упорно учиться, не боясь ошибок и трудностей.(16) тогда получится обязательно.(17) и вы даже не представляете себе, какую радость почувствуете, если действительно научитесь петь свою песню.(по ю. аракчееву)
Чтобы определить разряд имени прилагательного, нужно: 1. посмотреть, используется прилагательное в прямом или переносном значении. если значение переносное – это качественное прилагательное. 2. если значении прямое, задать два вопроса: какой? чей? если данное прилагательное указывает на принадлежность, перед нами – притяжательное прилагательное. 3. попробовать подставить наречие меры и степени () или образовать степени сравнения. если получилось – прилагательное качественное. 4. попробовать преобразовать сочетание с прилагательным в предложно-падежное словосочетание. получилось – прилагательное относительное. морозное дыхание. морозное - качественное прилагательное, т. к. используется в переносном смысле см. 1синих снегах. синих - качественное прилагательное, т. к. см. 3
В одной деревне жил пёс Шарик, у него была хозяйка девочка Катя. Шарик пошёл гулять по двору. Он нашёл косточку и тут заметил Кошку а звать её Муська. Шарик быстрей за ней бежать лаять а кошка прыг на забор да как начала шипеть что Шарик обронил кость и побежал домой.