М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
putin006
putin006
12.08.2020 13:32 •  Русский язык

Сязык, вместо многоточий вставьте подходящие по смыслу союзы и выразительно прочитайте текст. я люблю в своей великой рродине все: ее печальные тундры, ее реки с ажурной красотой шлюзов и плотин, ее новостройки, дремучие леса, сохраняющие исконное очарование природы. мне дорого все, тут жили мои деды и прадеды. душа этой моей любви - тот уголок земли на берегу матушки волги с ароматом цветов сотового меда, синевой весны золотом осени, блеском снега холодком родниковой воды.

👇
Ответ:
Я люблю в своей великой Родине все: и ее печальные тундры, и ее реки с ажурной красотой шлюзов и плотин, и ее новостройки, и ее дремучие леса, сохраняющие исконное очарование природы. Мне дорого все, ведь тут жили мои деды и прадеды,ведь душа этой моей любви - "тот уголок земли" на берегу матушки Волги с ароматом цветов и сотового меда, синевой весны и золотом осени, блеском снега и холодком родниковой воды.           Стиль текста: художественный. С его передаются эмоции и личные впечатления автора, а у читателя создается соответствующий эмоциональный настрой. Стилевые приметы – употребление различных художественных средств (эпитетов, метафор), которые делают речь автора образнее, ярче и интереснее.          Тип текста: повествование          Союзы: сочинительные союзы в данном тексте связывают однородные члены предложения и равноправные по смыслу простые предложения в составе сложного. Есть и подчинительные союзы (ведь).          Роль союзов в тексте: связывать однородные члены предложения, продолжая логический ряд или описание.
4,7(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
marina2355
marina2355
12.08.2020
Быть взрослым - это не означает достичь какого-то определенного возраста. быть взрослым - значит стать человеком, который может отвечать за себя и доверенных ему людей или за что-то другое. взрослым может считаться человек, который в состоянии принять решение, за которое потом не будет раскаиваться, а так же - отстоять и доказать свое мнение. многие люди, добившиеся положения в обществе или просто прожившие достаточно долго, не могут по праву считаться взрослыми. потому что в жизни ведут себя как существа, не отвечающие за себя, за свои поступки, слова.  взрослый человек - это человек, достигший совершеннолетия. хотя это далеко не так. некоторых людей, еще не достигших 15 лет, можно считать вполне сформировавшимися. взрослый - это не тот, кто создал свою семью, очаг и прочее; это человек, который знает свои цели в этой жизни. даже некоторые известные люди не могут по праву считаться взрослыми. яркими примерами, по-моему мнению, являются люди, которые за войну в ираке. повторяется . многие люди перед первой и второй мировыми войнами были за ее начало, но потом в этом сильно раскаивались люди не понимают, какие разрушения и страдания несет война, которая всегда начинается из-за денег, несмотря на различные предлоги. те, кто начинает войны, определяют цену человеческой жизни, забывая о том, что жизнь бесценна. в своей жизни я еще не встретила ни одного взрослого человека. и хотя это может показаться странным, но взрослый человек - это идеальный человек, а идеальных людей единицы за все существование мира. значит, стать взрослым человеком сложно.
4,5(28 оценок)
Ответ:
малинка20177
малинка20177
12.08.2020

5)жаворонок умер от от жажды.

6)бедную птичку перед смертью пытался утешить ромашка.

7) бедную птичку больше всего любил о мальчишников.

                                Задание 3

Эпитеты:Скромница - рамашка.  

Сравнения:Как солнышко белоснежная.  

Олицетворения:С белым ресницами смотрит.

                                Задание 4

Потом пришли мальчики, дали жаворонку воды, и решили отпустить его, так-как он тоже живое существо. Ромашка тоже не осталась сохнуть: Мальчики посадили её на тоже самое место, и жаворонок снова мог петь свои красивые песни, а ромашка сидеть в высокой траве и любоватся солнышком, слушать песенки жаворонка и смотреть на тюльпаны и пионы. А мальчишки больше не рвали цветы, не сажали животных в клетки, они поняли, если-бы были на месте жаворонка и ромашки, худо-бы им пришлось.

4,5(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ