Мальчик - Кто? Подл., сущ. Написал - Что сделал? Сказ., гл. Письмо - (написал) Что? Доп., сущ. Другу - (написал письмо) Кому? Доп., сущ. По почте - (написал письмо другу) По чему? Доп., сущ. (по - предл.) Электронной - ( по почте) Какой? - Опр., прил.
Дети - Кто? Подл., сущ. Читали Что делали? Сказ.,гл. Сказку (читали) Что? Доп., сущ. О Золушке (читале сказку) О ком? Опс., сущ. И фее (читали сказку) О ком? Опс., сущ Доброй (о фее) Какой?Опр., сущ. И - (обводится кружком) союз. О - ( я не знаю как подчеркивается!) предлог.
Хорошо было за городом! Стояло лето, рожь уже пожелтела, овсы зеленели, сено было смётано в стога; по зелёному лугу расхаживал длинноногий аист и болтал по-египетски — он выучился этому языку от матери. За полями и лугами тянулись большие леса с глубокими озёрами в самой чаще. Да, хорошо было за городом! На солнечном припёке лежала старая усадьба, окружённая глубокими канавами с водой; от самой ограды вплоть до воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными из его листьев во весь рост. В чаще лопуха было так же глухо и дико, как в густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка. Сидела она уже давно, и ей порядком надоело это сидение, её мало навещали: другим уткам больше нравилось плавать по канавкам, чем сидеть в лопухе да крякать с нею.
/мне кажется так и должно идти описание из сказки,если что,то это "Гадкий утенок" Г.Х.Андерсен
