1) ЯЗЫК ("держать язык за зубами"; молчит, будто "проглотил язык"; кто тебя "за язык тянул"?; его "язык хорошо подвешен") 2) УШИ (от его слов "уши вянут"; что ты "уши развесил?!"; не "хлопай ушами"!)
1.его держат и проглатывают, за него тянут, он хорошо подвешен. ответ: язык. Нам знакомы следующие фразеологические сочетания: Держать язык за зубами - молчать. Язык проглотить - не знать, что сказать. Тянуть за язык - вынуждать сказать что-либо. Язык хорошо подвешен - умение хорошо, красиво и правильно высказывать свои мысли.
2. они вянут, их развешивают, ими хлопают. ответ: уши. Нам знакомы следующие фразеологические сочетания: Уши вянут - пропадает желание слушать. Уши развесить - чрезмерно доверять. Хлопать ушами - пропустить что-то важное.
А. Сайкина написала картину “Детская спортивная школа” в 1979 году. На картине изображён спортивный зал, в котором некоторые гимнастки занимаются с тренером, а другие отдыхают, ожидая следующую часть тренировки. У зрителя создаётся впечатление, что он сам присутствует в спортивном зале, где занимаются художественной гимнастикой.
На переднем плане в центре изображена улыбающаяся гимнастка со светлыми большими бантами в ярко-красном закрытом купальнике. На ногах у неё белые чешки, которые сливаются с высокими почти до колен белоснежными гольфами. Гордая осанка, руки, упирающие в бока, подчёркивают её уверенную позу. Сияющая улыбка, румянец на щеках, гордо поднятый подбородок отражают радость гимнастки. Возможно, она недавно показала очень высокий результат в сложном упражнении.
Гимнастка в ярко-красном закрытом купальнике выделяется среди других девочек. У зрителя создаётся впечатление, что эта улыбающаяся и уверенная гимнастка – лидер в художественной гимнастике. К ней спиной стоит другая гимнастка. В левой руке она держит обруч. Она настраивается на выполнение упражнений с обручем. Справа от центральной фигуры гордой гимнастки стоит другая спортсменка, которая поправляет носочки. Она одета в чёрный тренировочный костюм. Её волосы аккуратно собраны, как у других гимнасток. За её силуэтом отчётливо можно рассмотреть гимнастический снаряд – козёл.
Подойти к оврагу - дат.п. отойти от берега - род.п. подбежать к брату - дат.п. приписать к ответу - дат.п. рисовать в парке - пред.п. гулять в магазине - пред.п. ехать в зоопарк - вин.п бежать от собак - род.п. сидеть на лавочке - пред.п. писать на перемене - пред.п. выехать из дома - род.п. выйти из депрессии - род.п петь для мамы - род.п. дойти до финиша - род.п. стоять у порога - род.п. постоять около речки - род.п. стучать по спине - дат.п. сбежать с другом - тв.п. спрыгнуть с крыши - род.п поступить вопреки обещанию - дат.п выздороветь благодаря врачу - дат.п.
2) УШИ (от его слов "уши вянут"; что ты "уши развесил?!"; не "хлопай ушами"!)