1) пойдем ко мне на ёлку, мальчик.
2) мама! ах, как хорошо тут мама!
3) кто вы, мальчики? кто вы, девочки?
4) помилуй, вакула, всё, что для тебя нужно, всё сделаю.
5) за мной, читатель! кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви?
6) сашка, а тебя свечниковы на ёлку звали.
1. повествовательное, невоскл.
2. воскл., воскл.
3. вопросительное, вопросительное.
4. побудительное, восклицательное. вопросительное.
5. повествовательное, невоскл.
обращение в середине предложения, с двух сторон отделяется запятыми. в начале или в конце предложения, обособляется одной запятой.
идея жизни — идея . глубочайшее, острейшее чувство жизни пронизывает все великие произведения . какими бы разными художниками ни были гоголь и лермонтов, толстой и достоевский, чехов и бунин, оно всегда ощутимо в их образах как всеобъемлющая кардинальная идея. вспомним наташу ростову, “клейкие листочки” ивана карамазова. именно так: “жизнь полюбить больше, чем смысл её”. этим завораживала весь мир. андре моруа писал: “ не подарит вам такого волшебного ощущения жизни, как писатели”.
, то был главный завет классики будущему — любовное внимание и уважение к живой жизни, к человеку, природе, миру в целом. теперь мы, кажется, можем понять, наконец, что это был не только завет, но и пророческое предчувствие катаклизмов xx столетия, предчувствие грядущих испытаний, которым подвергнутся человек и природа. мировые войны, социальные революции, междоусобицы, военные диктатуры и деспотические режимы резко обесценили жизнь, истощили её ресурсы, обескровили и обездушили её, поставив на последнюю грань, за которой — бездна! вот почему романы а.платонова, е.замятина, в.гроссмана и б.пастернака объединены острейшим переживанием живой жизни. особенно ярко выражена идея жизни в романе б.пастернака «доктор живаго»
Вроде так :D