ГОВОРЯ О БЕДЕ, ОБРУШИВШУЮСЯ НА РОДНУЮ ЗЕМЛЮ СИМОНОВ ВСПОМИНАЕТ О ЖЕНЩИНАХ И СТАРИКАХ. ЭТО НЕСПРОСТА. МУЖЧИНЫ, ОНИ СИЛЬНЕЕ, ИМ НА РОДУ НАПИСАНО ЗАЩИЩАТЬ СВОЮ СТРАНУ,ВОЕВАТЬ НА ПЕРЕДОВОЙ.РОДНАЯ СТРАНА- ЭТО НЕ ПРОСТО ТЕРРИТОРИЯ, ОБВЕДЕННАЯ НА КАРТЕ.ЭТО ВСЕ ТЕ, КТО ОСТАЛСЯ В ТЫЛУ, ТЕ , КОГО НАДО ЗАЩИЩАТЬ: ЖЕНЩИНЫ, СТАРИКИ, ДЕТИ.ПРИ ТОМ , ОНИ НЕ ПРОСТО ОСТАЛИСЬ В ТЫЛУ И СЛОЖИВ РУКИ , ЖДУТ ПОБЕДУ.НЕТ, ВСЯ ТЯЖЕСТЬ ТЫЛОВЫХ РАБОТ( ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СНАРЯЖЕНИЕ ФРОНТА, ЛЕЧЕНИЕ РАНЕНЫХ, ПРОПИТАНИЕ СЕМЬИ И Т.Д) ЛЕГЛА ИМЕННО НА ПЛЕЧИ ЖЕНЩИН И СТАРИКОВ.ПОЭТОМУ,ГОВОРЯ О ВОЙНЕ, НЕЛЬЗЯ НЕ ВСПОМИНАТЬ ТЕХ, КТО ТРУДИЛСЯ В ТЫЛУ ВО ИМЯ ПОБЕДЫ.
Итак, что же дала мне математика? В 21 веке не один подросток задавался вопросом: "А для чего же мне нужна вообще математика?", что она дает в жизни, зачем ее придумали, и вообще, зачем я ее учу, мне ведь не интересно ее учить! Во-первых математика развивает мозг подрастающего поколения, развивает быстроту мысли, мышления детям быть образованными и быстро решать задачи. Представьте, сидите вы на своей работе, думаете: "Ой, и зачем я учила эту математику, все равно поступила на милиционера", а тут вам ваш начальник присылает задание выполнить отчет, в котором вы должны, мало того, что посчитать и вывести сумму, так еще и вывести от результата среднее арифметическое число! Теперь сидите вы и думаете, как же все таки хорошо что я учила математику. Или тот же самый случай в магазине, где вы не можете высчитать сдачу. Из этого выходит, что математика- предмет необходимый в жизни. Мало того, людей, глубоко изучающих математику, в обществе уважают. В разных странах,например, на специальности, ориентирующиеся в математике, дают бесплатное обучение за границей, или к примеру грант. Из этого следует вывод: Математика- предмет не только необходимый, но и почитаемый в обществе.
