Еслм написать с частицами вот 1. Вот здесь и находится моя школа. Тепер и ты будешь здесь учиться. 2. Неужели ты сделал лучший проект во всем классе? 3. Ты уже почти опоздал на лекцию.
Из зарослей вылетела утка. Вследствие сильной жары трава пожелтела. Ввиду предстоящего юбилея школы, в продолжение недели проводились репетиции праздничного концерта.Несмотря на совет врача,он встал с постели. Вместо физики у нас было практическое занятие по химии. Накануне праздника мы навестили ветеранов войны. Вследствие недостаточной подготовленности репетицию отложили. В следствии по делу Иванова внесены дополнения. В следствии принимал участие опытный криминалист. В течение года мы не виделись. В течении реки много неожиданных поворотов.
В стихотворении Лермонтова «Утес» эмоциональные характеристики героев, представленные очень значимыми эпитетами: весело играя (о тучке) и задумался глубоко, тихонько плачет (об утесе) – создают основную антитезу. Эпитет золотая изображает тучку и передает чувство света, легкости, радости, и мы видим тучку на фоне серого, мрачного, темного утеса. Этих эпитетов нет в тексте, но такой смысл возникает из общей антитезы. В свою очередь, эпитеты, характеризующие утес нам представить себе тучку: утес-великан – значит, тучка маленькая; утес старый – значит, тучка юная. Эпитеты вот, остальное легко найти.
2. Неужели ты сделал лучший проект во всем классе?
3. Ты уже почти опоздал на лекцию.