1. сгруппировать в 2 столбика: прилагательные - причастия,вставить буквы,выделить суффикс. . 2.выписать,расставив знаки препинания.второе предложение-синтаксический разбор. 1)в тёмных трещинах зеленел ветром дикий кустарник. 2)горы поросшие деревьями уродливо изогнутыми норд-остом резкими взмахами подняли вершины в синюю даль.

👇

Ответ:

Selik1234

23.12.2022

1.
Прилагательные: станционный, длинный, торжественный, утренний, туманный, серебряный, бесценная, жареный.
Причастия: заженный, высказанный, окрашено, усеченный, нарисованный.
2.
1)В темных каменных трещинах зеленел колеблемый ветром дикий кустик.
2) Горы, поросшие деревьями, уродливо изогнутыми норд-остом, резкими взмахами подняли вершины в синюю даль.

Как-то так.
1. сгруппировать в 2 столбика: прилагательные - причастия,вставить буквы,выделить суффикс. ,,,,,,,,,

1. сгруппировать в 2 столбика: прилагательные - причастия,вставить буквы,выделить суффикс. ,,,,,,,,,

4,8(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

EkaterinaMironovaa

23.12.2022

Дети – самая уязвимая категория населения во всех жизненных ситуациях. Стоит ли говорить про военное время. Если такое трагическое время затронуло детские годы ребенка, то отпечаток останется на всю жизнь. Детская память избирательна, но вряд ли найдется малыш, который сможет до конца забыть такое ужасное время, наполненное лишениями, слезами, горем.

никто более точно не сможет рассказать обо всех тяготах военного времени, чем дети блокадного Ленинграда. К сожалению, моя прабабушка пережила этот страшный период. Ее рассказы невозможно слушать без слез на глазах. Спустя много лет, она отчетливо помнит и холод, и голод, и лишения. Матери отдавали своим детям последние куски хлеба, а сами потом падали в голодные обмороки.

Мы – внуки тех героев, которые нашу Родину. Наша обязанность помнить об этом, уважать ветеранов, при любой возможности благодарить их за совершенный подвиг, за подаренное нам мирное и ясное небо над головой.

много десятилетий с момента окончания Великой Отечественной войны, но современные украинские дети также познали весь этот ужас. Они не понаслышке знают о гуманитарной блокаде, об обстрелах. В их рисунках все чаще появляется черный цвет, все реже – цвет солнца. Задача взрослого поколения сделать так, чтобы они стали последним поколением детей, которые испытывают все это на себе, а не узнают из учебников истории.

4,7(14 оценок)

Ответ: