Родительный падеж отвечает на вопросы: (кого? чего?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: КОГО или ЧЕГО НЕТ. Пример: Для МЕНЯ накрыли целый стол.
Дательный падеж отвечает на вопросы (кому? чему?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: ДАЮ КОМУ или ЧЕМУ. Пример: Под елкой мы оставили письмо для Деда Мороза.
Я думаю что может быть вы перепутали. Обычно путают родительный и винительный падежи. Поэтому на всякий случай о нем тоже напишу:)
Винительный падеж отвечает на вопросы (кого? что?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: ВИНЮ КОГО или ЧТО. Пример: На березу сел воробей.
1.несмотря на (произв.) ее пятьдесят лет, в (непроизв.) волосах ее не заметно было седины. (а. фет. вне моды)2.вскоре я услыхал выстрел и вслед за (непроизв.) тем голос зовущего меня генерала… (а. фет. каленик)3.правда, в отличие (произв.) от многих ему повезло, вернулся, хоть и с (непроизв.) нажитым в (непроизв.) лагере туберкулезом. (в. быков. народные мстители)4.катя купила карту и воткнула булавку в (непроизв.) место, где кровь проливает знакомый юнкер. (а. толстой. простая душа)5. – товарищи, имейте в (непроизв.) виду, остались только пятнадцатые и шестнадцатые номера! (г. горин. что-то синее в 6.другой пчеловод, ближе изучив жизнь роя, говорит, что пчела собирает пыль для выкармливанья молодых пчел и выведения матки, что цель ее состоит в (непроизв.) продолжении рода. (л. толстой. война и мир)7.вместо скафандра они уносят на (непроизв.) своём брюшке большой пузырь воздуха, которым дышат под (непроизв.) водой. (и. соколов-микитов. пауки)8.смело можно утверждать, что дарование, какое бы оно ни было, явление совершенно случайное в (непроизв.) роде сусликовых. (д. григорович. капельмейстер сусликов)9.этот хозяин постоянно обирает бедного карпа, который вследствие (произв.) того всегда одет весьма плохо. (а. фет. контракт)10.ввиду (произв.) исключительной важности объекта, мы здесь никого не ставили в (непроизв.) известность, положились на (непроизв.) ваше содействие. (г. владимов. не обращайте вниманья, маэстро)
