М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dezlautekp0147d
dezlautekp0147d
05.03.2021 18:07 •  Русский язык

Замените данные слова фразеологизмами. объясните происхождение одного-двух фразеологизмов: 1) опытный 2) плачущий 3) молчать 4) хвалить 5) обманывать 6) исчезать

👇
Ответ:
SofiaQueen
SofiaQueen
05.03.2021
1. Матерый волк
2. Распустить нюни
3. Держать язык за зубами
4. Петь дифирамбы
5. Водить за нос
6. Провалиться сквозь землю
Водить за нос - имеет отношение к Средней Азии. Дети тогда управляли верблюдами. Все удивлялись, как они это делали. Но оказывается, веревка, которой они управляли животными, продевалось через кольцо, находившиеся в верблюжьем носе. Вот такая вот уловка)
4,4(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SMokKK
SMokKK
05.03.2021
(В течение) долгого времени биологи (не) могли определить, видит ли( в) темноте летучая мышь. Проделали такой опыт. Принесли( в) кабинет летучую мышь, зашторили окна, чтобы( в) комнату( не) проникал свет. (Несмотря на) полный мрак, летучая мышь спокойно летала( по) комнате, (не) задевая мебели,( не) натыкаясь( на) стены. Затем пластырем заклеили ей глаза. Мышь по-прежнему летала так, как будто всѐ прекрасно видела. Сначала учѐные предположили, что мышь( не) натыкается (на) окружающие предметы (вследствие) необычайно развитого осязания. Но( в) дальнейшем выяснилось, что всѐ дело (в) особом строении голосового и слухового аппаратов, при для) подачи и приѐма ультразвуков.( На) лету мышь издаѐт (не) улавливаемые человеческим ухом звуки. Отражаясь (от) встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь (об) опасности.
4,8(50 оценок)
Ответ:
baklenev
baklenev
05.03.2021

1.В течение долгого времени биологи не могли определить, видит ли в темноте 

летучая мышь.

2.Проделали такой опыт.

3.Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, чтобы в комнату не проникал свет.

4.Несмотря на полный мрак, летучая мышь  спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены.

5.Затем пластырем заклеили ей глаза.

6.Мышь по-прежнему летала так, как будто всѐ прекрасно видела. 

7.Сначала учѐные предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания.

8.Но в дальнейшем выяснилось, что всѐ дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, при для подачи и приѐма ультразвуков.

9.На лету мышь издаѐт не улавливаемые человеческим ухом звуки.

10.Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности. 

1. В течение, несмотря на.

2.Вследствие,на.

3. Несмотря на.

4.Вследствие — причины.

5. При Образовано от глагола при с суффикса ЕНН.

6.Предложение 10.

7. При

8. Вследствие.

9. Волны возвращаются и предупреждают.

4,5(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ