М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gahakadbobo22
gahakadbobo22
04.07.2022 19:16 •  Русский язык

Какой звуко-буквенный анализ слова чужие

👇
Ответ:
kamikot
kamikot
04.07.2022
Чужие - [ ч 'у ж и э ]
ч [ ч'] - согласный, мягкий , парный .
у [ у ] - гласный , безударный.
ж [ ж ] - согласный , твёрдый , парный .
и [ и ] - гласный , ударный .
е [ э ] - гласный , безударный .
——————
5 букв , 5 звуков
4,6(78 оценок)
Ответ:
Nastyal1324
Nastyal1324
04.07.2022
Чужие - [ ч 'у ж и э ]
ч [ ч'] - согласный, мягкий , парный .
у [ у ] - гласный , безударный.
ж [ ж ] - согласный , твёрдый , парный .
и [ и ] - гласный , ударный .
е [ э ] - гласный , безударный .
——————
5 букв , 5 звуков
4,8(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NarutoUzumaki1999
NarutoUzumaki1999
04.07.2022
Оля ( подлежащие ) с ( предлог ) младшим братом ( второстепенные члены предложения ) играет ( сказуемое ) в ( предлог ) прятки ( второстепенный член предложения ).

О´ля – слово из 2 слогов, 1-й ударный

О — [о] — гл., ударн.
л — [л’] — согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
я — [а´] — гл., безуд.
3 б., 3 з.

бра́том→[братам]

В слове «бра́том»: слогов—2 (бра-том), букв—6, звуков—6:

б →
[б] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
о →
[а] : гласный
м →
[м] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

пря́тки→[пр'атк'и]

В слове «пря́тки»: слогов—2 (пря-тки), букв—6, звуков—6:

п →
[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
р →
[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
я →
[а] : гласный
т →
[т] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
к →
[к'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и →
[и] : гласный
4,5(91 оценок)
Ответ:
Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака. 
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин. 
 Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним. 
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.
4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ