М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Из предложений: книги размещались в библиотеке в строгом порядке,имелись катплоги-списки с указанием назний книг и числа строк в каждой табличке. и на каждом глиняном "листке"- библиотечный штамп (печать): дворец ашшурбанипала, царя вселенной, царя ассирии- выпишите слово в котором правописание приставки определяется правилом : если после приставки следует звонкий согласный то на конце ее пишется буква обозначающая звонкий согласный звук".

👇
Ответ:
XOBasya
XOBasya
22.09.2020
раз-мещались
приставка раЗ-, т.к. корень начинается на звонкий 
4,4(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
saaashaaa4656
saaashaaa4656
22.09.2020
Можно сделать конспект. я знаю только "музыка в моей жизни" в жизни нас окружает множество разнообразных звуков: шум деревьев, шелест осенней опавшей листвы, жужжание пчел, раскаты грома, "шепот, робкое дыханье, трели соловья", городской шум, голоса людей и животных. и, конечно, музыка! она доносится из телевизоров, магнитофонов и радио, из классов музыкальных школ, из концертных залов, консерватории, из проезжающих автомобилей и окон жилых домов. музыка сопровождает человека с давних пор, без нее не мыслится современная жизнь человека. музыка от классической пьесы до популярной эстрадной песни -нужна всем. вот я в раннем детстве. смотрю по телевизору мультфильм, в котором герои весело напевают песенку: "от улыбки станет всем ". мелодия этой песни живет в моей душе вместе с героями мультфильма. в детском саду у нас проводится музыкальное занятие. мы хором поем детские песни и разучиваем нехитрые музыкальные композиции, учимся танцевать, слушать музыку и ритм. а "бременские музыканты"! я думаю, многие, как и я, смотрели этот мультфильм десятки раз, а затем разучивали наизусть и распевали песни из него. вот я немного подросла и решила пойти учиться в музыкальную школу. родители этому не противились, купили пианино, и из нашей квартиры стали доноситься сначала неумелые, а затем все более и более уверенные звуки музыки. эти музыкальные занятия отличались большей сложностью, чем уроки музыки в обычной школе, но как же интересно было! отдельные звуки постепенно сливались в единое произведение, которое приобретало свою, данную композитором, форму. я зачитывалась учебниками по музыке, и перед моими глазами проплывала жизнь великих музыкантов, а в голове звучала их музыка. многие великие композиторы не были признаны при жизни, и мир услышал их творения гораздо позже. с друзьями я зачитывалась молодежными музыкальными журналами и, конечно же, слушала мелодии популярных групп и эстрадных исполнителей - украинских и зарубежных. как и у всех, на стенах моей комнаты висят плакаты с изображением любимых групп и певцов. музыка сопровождает меня каждую свободную минуту: постоянно звучит магнитофон или радио. в этом году вместе с одноклассниками мы ходили в филармонию на концерт органной музыки. эта музыка течет плавно и медленно, завораживает и очаровывает. побывали мы и в музыкально-драматическом театре, и в оперном. музыка создает в сознании человека удивительные картины, а в сочетании с пением и танцем творит необыкновенные чудеса!без музыки в жизни тихо и одиноко. если мне грустно, я стараюсь слушать веселые и озорные мелодии, и мое настроение меняется. музыка справляться с повседневными делами, а в праздничные дни создает приподнятое настроение. спокойная и размеренная музыка успокаивает и разобраться в своих ощущениях и мыслях. музыка звуками, как словами, рассказывает обо всем. недаром музыкой лечат и рисунки, навеянные различными мелодиями.
4,6(36 оценок)
Ответ:
niknikiforov91
niknikiforov91
22.09.2020
Одна женщина(составное подлежащее) написала(сказуемое) на страничке(обстоятельство) в Фейсбук(обстоятельство) пост( дополнение) о том(дополнение), что(подчинительный союз) она(подлежащее) потеряла(сказуемое) кошелек(дополнение) со всеми(определение) документами(дополнение).Её(определение) кошелек(дополнение) подобрал(сказуемое) обычный(определение) бомж(подлежащее) и вместо того, чтобы( подчин. союз) забрать(сказуемое) себе(дополнение) деньги(дополнение), купить(сказуемое) еды(дополнение), потратить(сказуемое) деньги(дополнение) на ночлег(дополнение), он(подлежащее) отдал(сказуемое) ей(дополнение) кошелек(дополнение),все(определение) деньги(подлежащее), документы(подлежащее), которые находились(сказуемое) в кошелеке(обстоятельство), были на месте(составное именное сказуемое).
4,4(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ