Правильные ответы:
117. БЛЕСНУТЬ – в корне с чередованием пишем Е, так как нет суффикса А.
122. ПРИМЕРЯТЬ (платье) — написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором эта гласная находится в ударном слоге.
124. ВЕЛОСИПЕД – правописание безударной гласной в корне слова следует запомнить, потому что подобрать проверочное слово нельзя.
125. ПРИГОРЮНИТЬСЯ — написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова с ударной проверяемой гласной.
126. НЕНАВИСТНЫЙ — непроизносимый согласный в корне слова проверяется краткой формой ненавистен, в которой он слышится отчётливо.
127. ВАРЕЖКА — написание парной согласной в корне слова проверяется формой слова варежек.
128. ОЧАРОВАНИЕ — написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.
131. ТУШЁНЫЕ – в суффиксе пишется одна буква Н, так как слово образовано от глагола несовершенного вида.
132. РЕШЁННАЯ – в суффиксах полных страдательных причастий времени пишется две буквы Н, если слово образовано от глагола совершенного вида.
135. МАРИНОВАННЫЕ (овощи) — написание НН в слове определяется наличием суффикса -ОВА-.
__
ответ: 117, 122, 124, 125, 126, 127, 128, 131, 132, 135
Дуб - дубок, дубочек, дубовый
трубка(?) - трубочка, труба, трубы, затрубил.
рыбка - рыбонька, рыбище, рыбалка
голубь - голубиный, голубушка, голубок
травка - травы, трава, травой и т.д.
безрукавка - рукава
шкаф - шкафом, шкафами
жираф - жирафом, жирафами
берег - берега, берегами, береговой
круг - кругом, круговой, закругляться, круги
утюг - утюги, утюгами, утюгом
ветка - веточка, ветками
вход - входом, входы, ходами
блюдце - блюдцами, блюдечко
походка - ходы, ходом, походом
бумажка - бумажечка, бумажный
матрёшка - матрёшечка
чертёж - чертёжный, чертежом
карандаш - карандашом, карандашный
груз - грузом, грузить, загрузить
берёзка - берёзонька, берёза
маска - маской, масочка, маскироваться
смазка - мазать, замазать, смазать.
Сегодня у меня произошла очень интересная встреча .К нам в школу пришёл ветеран .Он рассказывал нам о том как был на войне,как освобождал наши земли от захватчиков. Мы все внимательно слушали его,ведь эта история действительно захватывала дух!После его рассказа мы все похлопали ему.
Знаю что коротко,ну всё-таки хоть что то