Вписываю новое словарное слово и подчеркиваю буквы, написание которых надо запомнить: шоссе. •Нахожу существительные, к которым относятся выделенные прилагательные, и записываю словосочетания: •через леса (какие?) сосновые; •через луга (какие?) медовые; •через поля (какие?) пшеничные; •через полянки (какие?) земляничные. Леса сосновые – это леса, в которых растут сосны. (Кто? Что?) сосны. Это имя существительное. Начальная форма – сосна. Около прилагательного записываю в скобках (сосна – сущ.) Сосновые ( сосна) и т. д. Нахожу имена существительные с безударными гласными в корне. Среди них выбираю те, к которым могу подобрать проверочное слово: леса – лес; поля – поле; дождем – дождь.
Бабушка сидела у окна и любовалась осенью, а я решила погулять. Вот я вышла на улицу, тут так сыро и так красиво! Я слышала как поют птицы, и, кажется, я слышала музыку ветра. Я шла, а ветер мне бил в лицо. Вот и нашла я полянку, где всюду были листки, которые окрасила осень в очень красивые цвета. Тут были и боровые, и желтые, красные, оранжевые и зеленые листочки. Я вспомнила, что мне задали сделать доклад про осень, и набрала несколько листочков и пошла домой. Осень прекрасное время года! Я ее обожаю!
