Вступление:
Вырастает ли человек в тропиках, в полярных широтах либо в умеренном климате - все это так либо по другому влияет на его метод мышления и поведение в психофизическом и социально-психическом качествах. Превосходство определенного климата в сочетании с этническими и государственными необыкновенностями сформировывает уникальный, нередко уникальный нрав поведения людей, которые проживают в данной климатической зоне. Динамика поведения людей отражает также доминирующий национальный темпераментный тип, который реализует себя, в частности, в музыкально-танцевальной культуре.
Главная часть:
Для флегматичных и меланхоличных северян более отличительны
медлительные ритмы и медлительность, неторопливость движений. Чем южнее широты, тем более темпераментными становятся национальные танцы. Ритмы джаза, рок-н-ролла, аргентинского танго, бразильской самбы есть отражение сангвинического и холерического темпераментов южных народов. Северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный -на ее трату. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии и природным ресурсам сформировывает у людей такие качества, как бережливость, рассудительность,
скрупулезность, педантичность. Необходимость выживать в жестких критериях доказывала в свое время у людей доминирующее развитие логического мышления. Для рациональнейшего использования естественных ресурсов: сырья, солнечной, аква и воздушной энергии - требовались соответствующые технологии и их дальнейшее
усовершенствование. Более того, трудность транспортного соединения или необыкновенности ландшафта и нередко - островное положение северных государств, принуждало людей разрабатывать технологии с замкнутым циклом. Поэтому страны северной Европы и, соответственно, северные регионы ряда южных стран специализировались на
Зима - это чудесное время года! Именно зимой встречают Новый Год, отмечают Рождество в кругу семьи и провожают Старый Год.
По-настоящему красиво в лесу зимой. Шикарные виды завораживают и приводят в восторг. Протекающая рядом речка покрылась тонким льдом. Ели и сосны осыпаны снегом, который переливается на солнце. На снегу виднеются следы лесных животных.
На ветке суетится рябчик, выглядывает из дупла белка, вдали пробегает заяц и где-то высоко на дереве стучит дятел. Птицы перекликаются в хорошую морозную погоду. Свежий чистый воздух так и манит остаться еще немного и насладиться красотой зимнего леса.
2)Учитель заметил некоторые недочеты в домашнем задании ученика, например, неправильно совершенное вычитание в примере.
3)Конюх решил покрепче запереть лошадь, и стоящие рядом работницы посоветовали всегда запирать животное на ночь в конюшне.
4)Милиционер боялся, что преступник удерёт из-под стражи, но задержанный не спешил удирать, вел себя смирно.
5)"Я дал себе слово, что уберу в комнате,"- вспомнил я, потому что необходимо всегда убираться в помещении.
6)Зайчонок замер от ужаса и, даже когда опасность миновала, продолжал еще долго прятаться в кустах, замирая от ужаса при малейшем шорохе.
7)Школьник очень любил выжигать, поэтому на праздник выжег маме замечательную поделку.
8)"Расстелю-ка я кровать," - подумал студент и, послушавшись внутреннего голоса, спустя некоторое время действительно расстелил постель.
9)На улице лил дождь, молния ярко блистала, и купец, ожидая конца грозы, с испугом смотрел, как блестит зеркало у окна.
10)"Пора избирать нового депутата," - воодушевился молодой бизнесмен, потому что кого изберёшь - с тем и будешь работать.