Каков образования слов котище, котик, коток, котёнок, котенька? и ещё назовите имена сказочных героев или названий с уменьшительно ласкател ными суффиксами или с суффиксами увеличения
На картине Яблонской Т.Н. запечатлено ранее утро. Дверь балкона выполнена в виде арки, она распахнута настежь, свежий утренний воздух наполняет комнату. Солнечные лучи озаряют ее ярким светом и кидают тени на деревянный пол. Комната довольно просторная, стены окрашены в спокойный светлый оттенок.
Над балконной дверью и окном плетется зеленый комнатный цветок. На стене, возле она, висит декоративная расписная тарелка.
Сбоку стоит кровать, пока еще не застеленная после сна. Возле балкона стоит стул со спинкой, на нем можно увидеть школьную форму и пионерский галстук.
Посреди комнаты изображена высокая стройная девочка с косичкой, в белой майке и темных шортах. Она делает утреннюю зарядку перед тем, как пойти в школу. Видно, что девочка часто занимается и обладает хорошей пластикой.
Также на картине можно увидеть большой круглый стол, который застелен бело-синей скатертью в полоску со свисающей бахромой. На нем стоит завтрак для девочки: кувшин, кружка, тарелка с хлебом и масло.
Когда смотришь на картину, то как будто бы растворяешься в ней и даже слышишь звуки и ощущаешь свежий запах раннего утра.
Эта картина меня очень вдохновила, зарядила позитивными эмоциями, наполнила энергией и желанием жить.
Оценки показывают ум человека. Вы ,наверное, не раз слышали это от разных людей. Является ли это правдой? Важны ли они так, как о них говорят каждый ответит на эти вопросы по- своему, но мой ответ- нет. Оценки были придуманы за тем, чтобы быть показателем знаний или мастерства кого- нибудь или чего- нибудь, но это не всегда работает. К примеру, человек незнающий химию, постоянно ее списывает и получает только удовлетворительные и хорошие оценки, при том что, если реально его оценивать, то это твердая двойка. Умный человек всегда будет знать, как выйти из той или иной ситуаций, он всегда найдет решение, его поведение, речь, действия будут соответствовать его уму. В мире много таких случаев, когда оценки не показывали у человека, это можно доказать многими примерами из литературных произведений и биографии великих людей. Одним из таких примеров является произведение "Горе от ума" А.С. Грибоедова. В данной комедии главный герой Чацкий показан как умный и образованный человек, который стремиться искоренить пороки московского общества, но выходит так, что его суждения и идеи не принимают. Его считают сумасшедшим за его высказывания. Поэтому Александр Алексеевич, покидает дом Фамусовых, понимая, что уже не " " этих "бедолаг". Следовательно, оценка общества, что Чацкий- сумасшедший, не является правдоподобной, из- за того, что на самом деле, это общество было не очень умным, оценивая такого человека, как не очень смышленого, при этом он не однократно доказывал обратное. От персонажа литературного произведения, я перейду к реальной личности. Создатель Фейсбука, Марк Цукерберг является очень талантливым, умным и хорошим человеком. В своей молодости, когда он закончил школу, то поступил в университет, и его не окончил. У него хватало знаний, но оценки его были не очень хорошие. Тогда он бросил учебу и начал создавать свое детище. Его ум позволил ему создать Фейсбук и доказать всем, кто в нем сомневался в том, что оценки не являются показателем ума. И теперь он живет припевающее. Следовательно, этот человек доказал, что оценки могут быть ошибочными и неверными, если преподаватель не знает, на что ученик, которому он ставить низкие оценки. Таким образом,оценки не являются показателем ума и знаний, ведь если индивидуум действительно умный, то он обязательно найдет свое призвание, в котором будет хорош и выберется из любой жизненной "ямы".
Басня: котище